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14.有下列各组物质:A.O2和O3; B.126C和136C;  C.冰醋酸和乙酸;D.甲烷和庚烷; E.CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH(CH3)CH3;  F.淀粉和纤维素.
(1)互为同位素的是B          
(2)互为同素异形体的是A
(3)互为同分异构体的是E         
 (4)同一物质是C
(5)互为同系物的是D.

分析 有相同质子数,不同中子数或同一元素的不同核素互为同位素;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物;
相同元素组成,不同形态的单质互为同素异形体.

解答 解:(1)126C和136C质子数相同,中子数不同,故互为同位素,
故答案为:B;
(2)O2和O3都是由氧元素形成的不同物质,都是单质,故互为同素异形体,
故答案为:A;
(3)CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH(CH3)CH3分子式相同,但结构不同,故互为同分异构体,
故答案为:E;
(4)冰醋酸和乙酸是同一物质,
故答案为:C;
(5)甲烷和庚烷结构相似,分子组成相差6个“CH2”原子团,故互为同系物,
故答案为:D.

点评 本题考查同位素、同素异形体、同分异构体、同系物的概念,难度不大,对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.有机物A为烃类化合物,质谱图表明其相对分子质量为70.其相关反应如下图所示,其中B、D、E的结构中均含有2个-CH3,它们的核磁共振氢谱中均出现4个峰,F为有香味的有机化合物.

请回答:
(1)D的分子式为C5H10O;
(2)A中所含官能团的名称为碳碳双键,B中所含官能团的名称为溴原子;
(3)反应Ⅱ的试剂及条件是氢氧化钠水溶液、加热;
(4)Ⅲ的反应类型为c(填字母序号,下同),V的反应类型为d;
a.还原反应b.加成反应c.氧化反应d.取代反应
(5)写出下列反应的化学方程式:Ⅱ:(CH32CHCH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$(CH32CHCH2CH2OH+NaBr,Ⅲ:2(CH32CHCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ 2 (CH32CHCH2CHO+2H2O,Ⅴ:
(6)E有多种同分异构体,其中含有 结构(含E)的有13种;E的另一种同分异构体能发生银镜反应,能与足量金属钠生成氢气,不能发生消去反应,其结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组物质中,从物质分类的角度看,后者从属于前者的是(  )
A.纯净物、混合物B.金属、非金属C.纯净物、化合物D.含氧酸、无氧酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.杂化轨道可以参与π键的形成
B.杂化前后的轨道数不变,但轨道的形状发生了改变
C.共价键都有方向性
D.基态Na原子核外电子占有3个能层、4种能级、6个原子轨道、6种电子运动状态

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验能达到目的是(  )
序号实验目的实验操作
A证明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)在AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液,产生白色沉淀,继续滴加少量KI溶液又产生黄色沉淀
B阿司匹林的提纯,即除去混有的水杨酸聚合物等杂质将阿司匹林粗品溶解在适量饱和碳酸氢钠溶液中,抽滤后在滤液中加入盐酸,再抽滤并洗涤
C检验火柴头中含氯元素往浸过火柴头的溶液中加AgNO3溶液和稀硝酸
D加快锌与稀硫酸反应制取H2的速率在稀硫酸中滴加少量Cu(NO32溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.设NA为阿伏加德罗常数,下列叙述中不正确的是(  )
A.在28g聚乙烯中,含有的碳原子个数为2NA
B.在合成28g聚乙烯的单体中,含有NA个碳碳双键
C.在28g聚乙烯中,含有C-H的数目为4NA
D.28g聚乙烯完全燃烧时,转移电子数为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去).已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质;E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体;M为红褐色沉淀.

请回答下列问题:
(1)A在B中燃烧的现象是气体安静燃烧,火焰呈苍白色,并有白雾产生.
(2)D+E→B的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量比是2:1.
(3)G+J→M的离子方程式是3AlO2-+Fe3++6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓.
(4)Y受热分解的化学方程式是4Fe(NO33 $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.用下列实验装置进行的实验中,能达到相应实验目的是(  )
A.
石油的分馏
B.
形成原电池
C.
可制得金属锰
D.
制取乙酸乙酯

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17.有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B的作用:干燥O2;C中热水的作用:使D中乙醇变为蒸气进入M参加反应,用水浴加热使乙醇气流较平稳.
(2)M处发生反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)从M管中可观察到的现象:受热部分的铜丝交替出现变黑、变红的现象,
从中可认识到该实验过程中催化剂参加(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的温度.
(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应能(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是乙醇的催化氧化反应是放热反应,反应放出的热量能维持反应继续进行.
(5)验证乙醇氧化产物的化学方法是实验结束后,卸下装置F中盛有少量蒸馏水的试管,从中取出少许溶液做银镜反应实验[也可使之与新制Cu(OH)2悬浊液反应],来证明乙醛的生成.

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