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    下列各组物质相互混合反应，既有气体生成，最终又有沉淀生成的是（    ）   

    ①金属钠投入到FeCl3溶液         ②过量NaOH溶液和明矾溶液

    ③Ba(HCO3)2溶液和NaHSO4溶液      ④Na2O2投入FeCl3溶液

    A．①④           B．②③④        C．②③          D．①③④


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    Na2O2、HCl、Al2O3三种物质在水中完全反应后，溶液中只含有Na＋、H＋、Cl―、OH―;且溶液呈中性，则Na2O2、HCl、Al2O3的物质的量之比可能为

    A．3︰2︰1          B． 2︰3︰1     C． 2︰4︰1     D．4︰2︰1

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     对于100mL 1moL/L盐酸与锌粒的反应，采取下列措施能使放出H2速率加快的是(     )

    ①升高温度    ②改用100mL 1mol/L硫酸       ③多用300mL 1mol/L盐酸；

    ④用等量锌粉代替锌粒      ⑤改用100mL 6mol/L硝酸   ⑥滴入几滴硫酸铜溶液

    ⑦用粗锌代替纯锌使用

    A．①②④⑥⑦    B．①③④⑤⑦     C．②③④⑤⑥       D．①②③⑥⑦

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    2013年l月我国大部分地区被雾霾笼罩，1月12日北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米（2.5×10-6m）的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是（    ）

    A．大雾的形成与汽车的尾气排放有一定的关系

    B．微粒直径为2. 5微米的细小颗粒物与空气形成的分散系属于胶体

    C．实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染

    D．PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒、有害物质

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为：

    Li2NH＋H2LiNH2＋LiH，下列有关说法正确的是（    ）

    A．Li2NH中N的化合价是－1                B．该反应中H2既是氧化剂又是还原剂

    C．Li＋和H－的离子半径相等                  D．此法储氢和钢瓶储氢的原理相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    正在火星上工作的美国“勇气号”“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息，以证明火星上存在或曾经存在过H2O。以下叙述正确的是(   )       

    A．硫酸盐都易溶于水

    B．检验红砖中的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为：样品―→粉碎―→加水溶解―→过滤―→向滤液中滴加KSCN溶液

    C．分别还原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO物质的量之比为3∶2∶3

    D．明矾含有结晶水，是混合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    请将下列5种物质：N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3，分别填入下面对应的横线上，组成一个化学方程式并配平。

    ⑴．□     ＋ □     ＝ □    ＋ □     ＋ □     ＋□H2O

    ⑵．反应物中发生氧化反应的物质    ，被还原的元素是    。

    ⑶．反应中1mol氧化剂    （填“得到”或“失去”）    mol电子。

    ⑷．HNO3在上述反应中表现出来的性质是    。（填选项编号）

    A．酸性    B．氧化性    C．还原性    D．热不稳定性

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    常温下将稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合，不可能出现的结果是：

    A．pH>7，且c(OH—)>c(Na＋)> c(H＋)>c(CH3COO—) 

    B ．pH>7，且c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO—)＋c(OH—)

    C ．PH＜7，且c(CH3COO—)>c(H＋)>c(Na＋)>c(OH—)

    D ．pH＝7，且c(CH3COO—)>c(Na＋)>c(H＋)＝c(OH—)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有a、b、c、d四种主族元素，已知a、b的阳离子和c、d的阴离子都具有相同的电子层结构，   而且原子半径，阴离子所带的负电荷数为。则四种元素核电荷数由小到大的顺序为（    ）

    A.      B.    C.    D. 二

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