A.74.75 | B.86.00 | C.71.75 | D.81.33 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.物质的量是物质所含微粒的数量 |
B.阿伏加德罗常数是人们规定的数,没有单位 |
C.H2的摩尔质量等于NA个H2的质量之和 |
D.标准状况下,H2的摩尔体积为22.4 L·mol-1 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| KCl | K2SO4 | ZnSO4 | ZnCl2 |
(1) | 0.3 mol | 0.2 mol | 0.1 mol | |
(2) | 0.1 mol | 0.3 mol | | 0.1 mol |
A.完全相同 | B.完全不同 | C.仅c(K+)相同 | D.仅c(Cl-)相同 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.NaCl、FeCl3、Na2SO4 | B.NaCl、FeBr3、Na2SO4 |
C.NaI、FeCl3、Na2SO3 | D.NaCl、Fe2O3、Na2SO4 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.0.6 mol |
B.在0.3 —0.6 mol之间 |
C.0.3 mol |
D.小于0.3 mol |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.LiH的水溶液显中性 |
B.LiH是一种强氧化剂 |
C.LiH中的氢离子可以被还原成氢气 |
D.LiH中氢离子与锂离子核外电子排布相同,但半径大于锂离子。 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.研究物质的性质,常用观察、实验、分类、比较等方法;研究物质的结构,常利用模型、假说等方法 |
B.丁达尔效应可用于区别溶液与胶体,云、雾均能产生丁达尔效应 |
C.硅是将太阳能转化为电能的常用材料 |
D.先开发资源再治理环境的发展理念符合可持续发展的基本国策 |
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