| x | y |
| a-b |
| 56 |
| b |
| 16 |
| 2(a-b) |
| 7b |
| 2(a-b) |
| 7b |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验序号 | 双氧水体积 | 催化剂 | 待测数据 |
| a | 15mL | 无 | |
| b | 15mL | 0.5g CuO | |
| c | 15mL | 0.5g MnO2 |
- 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
CN-+ClO-====CNO-+Cl-;2CNO-+3ClO-+2H+====N2↑+2CO2↑+H2O+Cl-。某研究性学习小组用图15-6装置进行模拟实验,以证明上述处理CN-污水的有效性,并测定CN-被处理的百分率,下述实验装置是通过测定CO2的量来确定CN-处理的效果。
试根据要求完成下列问题:
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图15-6
(1)将浓缩后含有CN-的污水(其中CN-浓度为0.05 mol·L-1)200 mL倒入甲装置中,再向甲装置中加入过量的漂白粉溶液,塞上橡皮塞,一段时间后,打开活塞,使溶液全部进入乙中,关闭活塞。
①乙装置中生成的气体除含有CO2、N2、HCl外还有副反应生成的Cl2等,写出生成Cl2的副反应的离子方程式:_____________________________________________________________。
②丙中加入的除杂试剂是__________。
A.饱和食盐水 B.饱和碳酸氢钠溶液
C.浓NaOH溶液 D.浓硫酸
③丁装置在实验中的作用是_______________。
④戊中盛有足量石灰水,若实验后戊中盛有足量石灰水,若实验后戊中共生成0.8 g沉淀,则该实验中CN-被处理的百分率为___________。
(2)上述实验中造成戊中碳酸钙质量测定值偏小的可能原因有(写出两点即可):________
_________________________________________________________。
(3)若有人想用测定氮气的量来确定CN-被处理的百分率,是否可行?如可行,还需要添加的仪器有________________________橡皮塞、导管及橡皮管。装置还可如何优化?
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科目:高中化学 来源:2012届江苏省涟水中学高三12月阶段性测试化学试卷(带解析) 题型:实验题
纳米材料二氧化钛(TiO2)可做优良的催化剂。
| 资料卡片 | | |
| 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
| SiCl4 | -70 | 57.6 |
| TiCl4 | -25 | 136.5 |
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江苏省高三12月阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
纳米材料二氧化钛(TiO2)可做优良的催化剂。
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资料卡片 |
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物质 |
熔点/℃ |
沸点/℃ |
|
SiCl4 |
-70 |
57.6 |
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TiCl4 |
-25 |
136.5 |
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Ⅰ. 工业上二氧化钛的制备方法:
① 将干燥后的金红石(主要成分为TiO2,主要杂质SiO2)与碳粉混合装入氯化炉中,在高温下通入Cl2反应,制得混有SiCl4杂质的TiCl4。
② 将SiCl4分离,得到纯净的TiCl4。
③ 在TiCl4中加水、加热,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
④ TiO2·xH2O高温分解得到TiO2。
(1) 根据资料卡片中信息判断,TiCl4与SiCl4在常温下的状态是_____,分离二者所采取的操作名称是__。
(2) ③中反应的化学方程式是____________________________________________。
(3) 若④在实验室完成,应将TiO2·xH2O放在________________(填仪器名称)中加热。
Ⅱ. 据报道:能“吃废气”的“生态马路”是在铺设时加入一定量的TiO2,TiO2受太阳光照射后,产生的电子被空气或水中的氧获得,生成H2O2。
(4) H2O2能清除路面空气中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“还原性”)。
(5). 某研究性学习小组用图装置模拟“生态马路”清除CO的原理。(夹持装置已略去)若缓慢通入224L(已折算成标准状况)CO气体,结果NaOH溶液增重16.5g,则CO的转化率为___ _________。
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(6) 当CO气体全部通入后,还要通一会儿空气,其目的是 。
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