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氯化溴是由两种卤素互相结合而成的卤素互化物。其化学性质与Cl2相似,能与金属和非金属反应生成卤化物,能与水反应:BrCl+H2O HCl+HBrO,下列有关BrCl性质的叙述中不正确的是 ( )

A. 是较强的氧化剂 B. 能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝

C. BrCl含极性共价键 D. BrCl与水反应中,BrCl既是氧化剂,又是还原剂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一下学期第三次双周考(A卷)化学试卷(解析版) 题型:选择题

在2 L容积不变的容器中,发生N2+3H22NH3的反应。现通入4 mol H2和4 mol N2,10 s内用H2表示的反应速率为0.12 mol·L-1·s-1,则10 s后容器中N2的物质的量是( )

A.1.6 mol B.2.8 mol C.3.2 mol D.3.6 mol

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

由短周期元素构成的某离子化合物中,一个阳离子和一个阴离子核外电子数之和为20。下列说法中正确的是

A. 晶体中阳离子和阴离子个数不一定相等

B. 晶体中一定有离子键不可能有共价键

C. 所含元素一定不在同一周期也不在第一周期

D. 晶体中阳离子半径一定大于阴离子半径

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

中国科学技术名词审定委员会确定:111号元素(符号为Rg)的中文名称为“”。下列说法正确的是 ( )

A. 111号元素是第6周期ⅠA族的金属元素 B. 111号元素属于过渡元素

C. 111号元素为非金属元素 D. 111号元素质量数为111

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列元素中,不属于主族元素的是( )

A. 磷 B. 铁 C. 钙 D. 碘

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

.如果n为第ⅡA族中某元素的原子序数,则原子序数为(n+1)的元素可能位于(  )

A. ⅢA族或ⅢB族 B. ⅣA族 C. ⅠB族 D. ⅠA族

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科目:高中化学 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

间溴苯甲醛(),是香料、染料、有机合成中间体,常温比较稳定,高温易被氧化。相关物质的沸点如下(101kPa)。

物质

沸点/℃

物质

沸点/℃

58.8

1,2-二氯乙烷

83.5

苯甲醛

179

间溴苯甲醛

229

其实验室制备步骤如下:

步骤1:将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60℃,缓慢滴加经浓硫酸干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。

步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机相用10%NaHCO3溶液洗涤。

步骤3:经洗涤的有机相加入适量无水MgSO4固体,放置一段时间后过滤。

步骤4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分。(实验装置见下图)

(1)仪器A的名称为___________________,1,2-二氯乙烷的电子式为__________;

(2)实验装置中冷凝管的主要作用是________,进水口为____(填“a”或“b”);

(3)步骤1反应方程式为____________________;为吸收尾气锥形瓶中的溶液应为________,反应的离子方程式为________________;

(4)水浴加热的优点是__________________________;

(5)步骤2中用10%NaHCO3溶液洗涤有机相,是为了除去溶于有机相的______(填化学式);

(6)步骤4中采用减压蒸馏技术,是为了防止_______________。

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科目:高中化学 来源:2017届上海市普陀区高三第二学期质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

正确认识铁制品的电化学腐蚀与防护方法的是

A. 铁制品腐蚀时既可作正性也可作负极

B. 铁制品腐蚀时铁电极发生反应为:Fe-3e-=Fe3+

C. 铁制品腐蚀时或发生析氢腐蚀或发生吸氧腐蚀

D. 铁制品连接电源正极可防止腐蚀

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:

(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式_____ _

(2)学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物。实验过程在烧瓶中观察到有红棕色气体产生,在试管中收集到无色气体。 烧瓶中产生红棕色气体的原因是

(用方程式表示)。

(3)学生乙认为,甲用装置Ⅰ实验,无法说明问题。为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,甲设计了如图Ⅱ所示的实验装置,选择下列药品,并按下列实验步骤完成该实验。请你根据他的思路,回答下列问题:

药品:稀硝酸锌粒石灰石固体

步骤:

①检查装置的气密性

②向试管中加入一定量CaCO3固体

③向试管中倒入过量的稀HNO3并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞

④待反应完全后,将导管插入试管内接近液面

⑤将铜丝插入到溶液中

⑥用注射器的针头穿过橡皮塞并向试管内推入氧气(或空气)

(ⅰ)步骤②目的是

(ⅱ)推入氧气或空气的目的是

(ⅲ)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出,这可能是Cu2+的浓度差异引起的,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”),原因是

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