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6.下列说法正确的是(  )
A.干冰、液态氯化氢都是电解质
B.Na2O、Fe2O3、Al2O3既属于碱性氧化物,又属于离子化合物
C.硫酸、烧碱、纯碱、生石灰分别属于酸、碱、盐、氧化物
D.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体

分析 A、在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质;
B、能和酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物;由阴阳离子构成的为离子化合物;
C、电离出的阳离子全部是氢离子的化合物为酸;电离出的阴离子全部是氢氧根的化合物为碱;阳离子是金属阳离子或铵根离子、阴离子是酸根离子的化合物为盐;由两种元素构成、其中一种为氧元素的化合物为氧化物;
D、溶液、浊液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小.

解答 解:A、在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物为电解质,而二氧化碳在水溶液中和熔融状态下均不能导电,故为非电解质,故A错误;
B、能和酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,而氧化铝既能和酸反应又能和碱反应生成盐和水,故为两性氧化物,故B错误;
C、电离出的阳离子全部是氢离子的化合物为酸,故硫酸为酸;电离出的阴离子全部是氢氧根的化合物为碱,故烧碱即NaOH为碱;阳离子是金属阳离子或铵根离子、阴离子是酸根离子的化合物为盐,故纯碱即碳酸钠为盐;由两种元素构成、其中一种为氧元素的化合物为氧化物,故生石灰即CaO为氧化物,故C正确;
D、溶液、浊液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小,丁达尔效应是胶体所特有的性质,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了电解质、酸、碱、盐和氧化物以及碱性氧化物的概念,难度不大,应注意的是氧化铝为两性氧化物而非碱性氧化物.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.设NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A.标准状况下,11.2 L乙醇中含有的碳氢键数为2.5NA
B.4.6g由NO2和N2O4组成的混合物中含有氧原子的数目为0.2NA
C.常温下,pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-离子数为0.2NA
D.标准状况下,2.24 L Cl2与足量的NaOH溶液反应,转移的电子数目为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.常温常压下,11.2L氧气所含有的原子数目为NA
B.9g水所含有的电子数目为0.5NA
C.1mol氢分子含有的电子数目为NA
D.0.1molCH4含有的质子数目为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.在体积为V L的密闭容器中通入a mol CO和b mol O2,点燃充分反应后容器内碳原子数和氧原子数之比为(  )
A.a:2bB.a:(a+2b)C.a:2(a+b)D.无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.以乙炔或苯为原料可合成有机酸H2MA,并进一步合成高分子化合物PMLA.
CH≡CH$→_{一定条件}^{HCHO}$$\stackrel{A}{{C}_{4}{H}_{6}{O}_{2}}$$→_{催化剂}^{H_{2}}$$\stackrel{B}{{C}_{4}{H}_{10}{O}_{2}}$$→_{△}^{浓硫酸}$$\stackrel{C}{{C}_{4}{H}_{6}}$
已知:R-C≡CH+$\stackrel{一定条件}{→}$
I.用乙炔等合成烃C.
(1)A分子中的官能团名称是羟基、碳碳三键
(2)A的一种同分异构体属于乙酸酯,其结构简式是CH3COOCH=CH2
(3)B转化为C的化学方程式是,其反应类型消去反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.2016年8月的eLife上发表了我国医学工作者的一篇论文.论文指出小苏打在治疗癌症的方法中功不可没.在实验室中制取NaHCO3的方法有多种.
方法一:模拟工业“侯氏制碱法”制取:(原理NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl)
第一步:连接好装置,检验气密性,在仪器内装入药品.
第二步:让某一装置先发生反应,直到产生的气体不能再在Ⅲ中溶解,再通入另一装置中产生的气体,片刻后,Ⅲ中出现固体.继续向Ⅲ中通入两种气体,直到不再有固体产生.
第三步:分离Ⅲ中所得的混合物,得到NaHCO3固体.
第四步:向滤液中加入适量的某固体粉末,有NH4Cl晶体析出.

(1)图1中所示装置的连接顺序是:a接f;e接d;b接c(填接口编号).
(2)Ⅰ中盛放稀盐酸的仪器名称是长颈漏斗,Ⅳ中应选用的液体为饱和NaHCO3溶液.
(3)第二步中让B(填序号)装置先发生反应.
(4)第四步中所加固体粉末为NaCl.所得的晶体中常含有少量的NaCl和NaHCO3
(约占5%~8%),请设计一个简单的实验,不使用其他任何试剂,证明所得晶体大部分是NH4C1.简要写出操作和现象取少量固体放入试管中,加热,固体大部分消失,在试管口内壁又有较多的固体凝结.
方法二:把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3.装置如图2所示(气密性已检验,部分夹持装置略):
(5)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在时,可使上述平衡向左移动,从而减少CO2在水中的溶解,同时吸收挥发出来的HCl气体.
(6)当C中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤、干燥备用.为确定固体的成分,实验小组设计方案如下(取一定量的固体,配成溶液作为样液,其余固体备用):
①方案1:取样液与澄清的Ca(OH)2溶液混合,出现白色沉淀.
实验小组对现象产生的原理进行分析,认为该方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液发生反应生成白色沉淀,无法确定固体的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取样液与BaCl2溶液混合,出现白色沉淀并有气体产生.
实验小组认为固体中存在NaHCO3,其离子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
方法三:(7)请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法(用相关的化学反应方程式来表示):NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某反应中反应物与生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一种未知物质X
(1)已知KBrO3在反应中得到电子,则该反应的还原剂是AsH3
(2)已知0.2mol KBrO3在反应中得到1mol电子生成X,则X的化学式为Br2
(3)根据上述反应可推知ac.
a.氧化性:KBrO3>H3AsO4b.氧化性:H3AsO4>KBrO3
c.还原性:AsH3>X    d.还原性:X>AsH3
(4)将氧化剂和还原剂的化学式及其配平后的系数填入下列方框中,并标出电子转移的方向和数目:(注:请一定用单线乔表示,凡是用双线桥表示的不得分)
□+□→
(5)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反应生成高效的消毒杀菌剂ClO2,还生成CO2和KHSO4等物质.写出该反应的化学方程式2KClO3+H2C2O4+2H2SO4=2ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.写出实现下列变化的化学方程式,注明反应的类型.

①CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;反应类型加成反应;
②nCH2=CH2$\stackrel{一定条件}{→}$;反应类型加聚反应;
③CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件}{→}$CH3CH2OH;反应类型加成反应;
④CH2=CH2+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2CO2+2H2O;反应类型氧化反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验用品的使用或操作的叙述中,正确的是(  )
A.用红色石蕊试纸检验溶液的酸性
B.过滤时,为了加速溶液透过滤纸,可以用玻璃棒末端轻轻搅拌滤纸上的混合物
C.测定某溶液的pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液,点在试纸上,并与标准比色卡比较
D.容量瓶用于配制一定体积、一定浓度的溶液,不能作为反应容器使用

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