【题目】有五瓶失去标签的溶液,它们分别为①Ba(NO3)2 ②KCl ③NaOH ④CuSO4 ⑤Na2SO4,如果不用其他任何试剂(包括试纸),用最简便的方法将它们一一鉴别开来,则在下列的鉴别顺序中最合理的是( )
A. ④③①⑤②B. ④①⑤③②C. ①⑤③④②D. ③④①⑤②
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,固定容积的密闭容器中,CO和H2反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).如图是该反应在不同温度下CO的转化率随时间变化的曲线.下列判断正确的是( )
A.T1>T2
B.该反应的△H>0
C.T1时的平衡常数K1>T2时的平衡常数K2
D.T1时的平衡常数K1<T2时的平衡常数K2
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中,既能发生水解反应,又能发生加成反应,但不能发生消去反应的是( )
A.CH2=CH﹣CH2CH2Cl
B.CH3CH2Cl
C.CH3Br
D.
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】表中,第Ⅰ栏和第Ⅱ栏的化学反应都可以用第Ⅲ栏的离子方程式表示的是( )
编号 | 第Ⅰ栏 | 第Ⅱ栏 | 第Ⅲ栏 |
A | H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2至恰好沉淀完全 | 在NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至中性 | H++SO +Ba2++OH﹣═BaSO4↓+H2O |
B | 氢氧化钠溶液中通入过量CO2 | 氢氧化钙溶液中滴入过量CO2 | OH﹣+CO2═HCO |
C | 向碳酸氢铵溶液中加过量澄清石灰水 | 向碳酸氢钠溶液中加过量澄清石灰水 | HCO +Ca2++OH﹣═CaCO3↓+H2O |
D | FeBr2溶液和少量Cl2反应 | FeI2溶液和少量Cl2反应 | 2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣ |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有 、CH3CH2OH、CH3CH2Br、NH4Cl溶液四种无色液体,只用一种试剂就能把它们鉴别开,这种试剂是( )
A.溴水
B.NaOH溶液
C.Na2SO4溶液
D.Br2的CCl4溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】春季复工、复学后,公用餐具消毒是防控新型冠状病毒传播的有效措施之一。下列可直接用作公用餐具消毒剂的是
A.95%的乙醇溶液B.40%的甲醛溶液
C.次氯酸钠稀溶液D.生理盐水
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”.
(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是 , 该反应中,反应物的总能量(填“大于”或“小于”)生成物的总能量.
(2)装置Ⅰ中的试剂是(填序号).a.稀盐酸 b.稀硫酸 c.小苏打 d.石灰石
(3)实验时,应先打开弹簧夹(填K1或K2),观察到预期现象后,关闭它,再打开另一个弹簧夹.
(4)实验过程中将带火星的木条置于a口,观察到带火星的木条始终不复燃.①为观察到最终木条复燃,甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管,目的是;
②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃,也不能证明CO2参与了反应,原因是 .
(5)为进一步达到实验目的,应补充的实验是:取最终反应后Ⅲ中所得固体, .
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示.下列分析不正确的是( )
A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线
B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH﹣
C.c点,两溶液中含有相同量的OH﹣
D.a、d两点对应的溶液均显中性
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙是两种常见短周期元素的单质,其有关化合物的性质如图所示,其中C为白色沉淀,D为气体.
(1)若D为酸性气体,则A的化学式为 .
(2)若D为碱性气体,则A+H2O→C+D反应的化学方程式为 .
(3)若由甲乙两种元素组成的化合物A发生水解反应只生成两种酸C和D,则下列说法中正确的是 .
A.化合物A可能是由两种非金属元素组成
B.C和D两种酸均一定为一元酸
C.C和D两种酸中一是无氧酸,一是含氧酸
D.此水解反应可能是氧化还原反应.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com