Question

某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用图3－1所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度（0～50mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低。

　　实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。

　　试回答：

　　　　　　　　　　　　　 实验仪器

　　　　　　　　　　　　　　　 图3－1

　　（1）图中各装置接口连接顺序是______（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）。

　　（2）装置C中放入的反应物是______和______。

　　（3）装置A的作用是______，装置B的作用是______。

　　（4）为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意______和______（填字母编号）。

　　a．视线与凹液面最低处相平

　　b．等待片刻，待乙管中液面不再上升时立刻读数

　　c．读数时应上下移动乙管，使甲乙两管液面相平

　　d．读数时不一定使甲乙两管液面相平

　

Answer 1

（1）⑤③④⑥⑦②①⑧（⑥、⑦可换位）　（2）大理石盐酸　（3）除去混在O₂中未反应的CO₂吸收CO₂中混有的HCl（4）ac

解析：C中产生的CO₂气体须通过NaHCO₃溶液除去，其中混有的HCl气体，CO₂气体与Na₂O₂固体反应后产生的O₂中不可避免地混有CO₂气体，须通过NaOH溶液除去。洗气装置中气流的方向注意应为长管进、短管出。为准确量得生成O₂的体积，在反应前后读取甲管中液面的读数时，应上下移动乙管使甲乙两管液面相平，以保证甲管液面上方为1个大气压。读数时视线应与凹液面最低处相平。

点评：此实验题设计新颖，既考查了重点的化学知识、实验能力，又体现了学科间综合的精神。解答此类题目时思考要周密，叙述要简洁规范。