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在反应:3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2
(1)当有5mol水参加反应时,由H2O还原的BrF3
 
mol;由BrF3还原的BrF3
 
mol;总的被还原的BrF3
 
mol.
(2)当有5mol水作还原剂参加化学反应时,由水还原的BrF3
 
mol;由BrF3还原的BrF3
 
mol;总的被还原的BrF3
 
mol.
(3)当有5mol水未参加氧化还原反应时,由水还原的BrF3
 
mol;由BrF3还原的BrF3
 

mol;总的被还原的BrF3
 
mol.
考点:氧化还原反应的计算
专题:氧化还原反应专题
分析:3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2中,Br元素的化合价分别由+3价升高为+5价、由+3价降低为0,O元素的化合价由-2价升高为0,该反应中转移6e-,以此计算解答.
解答: 解:(1)当有5mol水参加反应时,O元素化合价由-2价升高到0价,2mol水被氧化,失去4mol电子,Br元素化合价由+3价降低到0价,则由H2O还原的BrF3
4mol
3-0
=
4
3
mol,Br元素的化合价由+3价升高为+5价,转移2mol电子,被其本身还原的BrF3的物质的量为
2mol
3-0
mol=
2
3
mol,总的被还原的BrF3为2mol,
故答案为:
4
3
2
3
;2;
(2)当有5mol水作还原剂参加化学反应时,失电子10mol,生成2.5molO2,则7.5mol BrF3参加反应,生成2.5molHBrO3,由水还原的BrF3
10mol
3-0
=
10
3
mol,由BrF3还原的BrF3
2.5mol×2
3
=
5
3
mol,总的被还原的BrF3为5mol,
故答案为:
10
3
5
3
;2;
(3)当有5mol水参加反应时有2mol被氧化生成氧气,3mol未被氧化,则当有5mol水未参加氧化还原反应时,有
10
3
mol水被氧化,生成
5
3
mol氧气,
生成
5
3
molHBrO3,由水还原的BrF3
10
3
×2
3-0
mol=
20
9
mol,由BrF3还原的BrF3
5
3
×2
3
mol=
10
9
mol,总的被还原的BrF3
20
9
mol+
10
9
mol=
10
3
mol,
故答案为:
20
9
10
9
10
3
点评:本题考查氧化还原反应计算,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,注意从元素化合价角度分析,侧重电子守恒的考查,题目难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知下热化学方程式:
①H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H1=-285.8kJ/mol
②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H2=-241.8kJ/mol
③C(s)+
1
2
O2 (g)=CO(g)△H3=-110.5kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H4=-393.5kJ/mol
回答下列问题:
(1)比较△H1,△H2,△H3,△H4的大小
 

(2)上述反应中属于放热的是
 

(3)H2的燃烧热为
 
,C的燃烧热为
 

(4)燃烧10g H2生成液态水,放出的热量为
 

(5)CO的燃烧热为
 
,其热化学方程式为
 

(6)分别燃烧1mol C,H2,CO;充分燃烧后它们放出的热量分别为Q1,Q2,Q3试比较Q1,Q2,Q3的大小
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,Fe3O4+4CO═3Fe+4CO2反应中,
 
是氧化剂,
 
发生氧化反应,
 
元素被还原,
 
是还原产物.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用1L1.0mol/L的KOH溶液吸收SO2气体17.92L(标准状况),所的溶液中SO32-和HSO3-的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)①常温下,pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钡等体积混合,溶液的pH=
 

②常温下pH=3的盐酸和pH=6的盐酸等体积混合,溶液的pH=
 
.(lg2=0.3)
(2)在某温度下,H2O的离子积常数为1×10-13,则该温度下
①某溶液中的H+ 浓度为1×10-7mol/L,则该溶液呈
 
性.
②0.01mol/LNaOH溶液的pH=
 

③99mL pH=1的H2SO4溶液与101mL pH=12的KOH溶液混合后(不考虑混合时溶液的体积变化),溶液的pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下6种物质中选取序号填空(仅填序号,可重复选填).
①二氧化碳      ②硫化氢      ③氯化铵
④氢氧化钾       ⑤甲醛        ⑥乙醇
(1)含有非极性键的是
 

(2)含有配位键的是
 

(3)既含有σ键又含有π键的是
 

(4)分子的立体结构呈平面三角形的是
 

(5)属于非极性分子的是
 

(6)属于离子化合物的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

“吊白块”的化学名称为甲醛次硫酸氢钠,违法者往食品中添加“吊白块”是为了漂白增色、防腐、增加米面制品的韧性及口感.但人食用“吊白块”后会刺激肠道,引起过敏和食物中毒,容易致癌.已知“吊白块”是甲醛和次硫酸氢钠(可表示成Na+[OSOH]-)反应制得:,回答下列问题:
(1)上述合成“吊白块”的反应类型为
 
;“吊白块”具有
 
(填“强还原性”或“强氧化性”),“吊白块”溶液中滴加足量碘水会生成甲醛,尝试写出所发生反应的化学方程式
 

(2)常用甲醛浓溶液保存动物标本的原因是
 

(3)甲醛是非常重要的合成原料,其中电木(酚醛树脂)就是一种优良的工程塑料,写出利用甲醛合成电木的化学方程式:
 

(4)氢氰酸(H-CN)上氢原子活动性和次硫酸氢钠上氢原子相似,试写出甲醛与氢氰酸的反应产物的结构简式
 

已知氰基(-CN)在酸性条件下会发生水解反应转化成羧基(-COOH),以下是一种六元环状酯的合成路径试写出其中B生成C的反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗略测定草木灰中碳酸钾的含量并检验钾元素的存在,图示中涉及的对应操作不规范的是(  )
A、
称量
B、
溶解
C、
蒸发
D、
焰色反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

两体积相同的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和O2,在同温同压下,两个容器内的气体一定具有相同的
(  )
①分子总数  ②原子总数 ③电子总数 ④质子总数 ⑤质量.
A、①②B、③④C、③⑤D、①⑤

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