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在温度相同,压强分别为p1、p2条件下,A(g)+2B(g)?nC(g)的反应体系中,C的体积分数(C%)随时间(t)变化的曲线如图所.下列结论正确的是(  )
A、p1>p2  n<3
B、p1<p2  n>3
C、p1<p2  n=3
D、p1>p2  n>3
考点:体积百分含量随温度、压强变化曲线
专题:化学平衡专题
分析:由达到平衡的时间可看出P1>P2,压强增大,C%的百分含量降低,从压强对平衡移动的影响分析.
解答: 解:由达到平衡的时间可看出P2<P1,压强增大,C%的百分含量降低,说明平衡向逆反应方向,则n>3,
故选D.
点评:本题考查外界条件对化学平衡移动的影响,题目难度不大,本题注意把握图象的分析,注意从坐标的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各溶液中,微粒的物质的量浓度关系正确的是(  )
A、Na2CO3溶液:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
B、硝酸钠与稀盐酸的混合溶液:c(Na+)=c(NO3-
C、NH4Cl溶液:c(NH4+)=c(Cl-
D、等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在溶液中能大量共存,加入氢氧化钠溶液有沉淀生成,加入盐酸有气体生成的一组离子是(  )
A、CO32-  Na+  Cu2+ NO3-
B、K+  Mg2+  Cl-  HCO3-
C、NH4+ CO32-  NO3- Na+
D、NH4+ Cl-  HCO3-  K+

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数,数值约为6.02×1023.下列说法正确的是(  )
A、2.4 g金属镁变成镁离子时失去的电子数目为6.02×1022
B、2 g氢气所含分子数目为2×6.02×1023
C、在25℃,1.01×105Pa时,11.2 L氧气所含的氧原子数目为6.02×1023
D、标准状况下,以任意比混合的氢气和氧气混合物2.24 L,所含的分子数为6.02×1022

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、碳酸氢钙CaHCO3
B、氯离子的结构示意图为:
C、氦气 He2
D、硫酸的电离方程式:H2SO4=H2++SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

等体积、等物质的量浓度的醋酸与氢氧化钠溶液混合,充分反应后,溶液(  )
A、呈中性B、呈酸性
C、呈碱性D、加紫色石蕊呈红色

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、H2SO4的摩尔质量是98g
B、将98gH2SO4溶解于500mL水中,所得溶液中硫酸的物质的量浓度为2mol/L
C、等质量的O2和O3中所含的氧原子数相同
D、标准状况下,1mol任何物质体积均为22.4L

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是(  )
A、Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-
B、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、Mg2+、K+、Cl-、NO3-
D、Na+、K+、NO3-、H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为
 

(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 

A.溶液中HCl的物质的量             B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目                 D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol?L-1的稀盐酸.
可供选用的仪器有:①胶头滴管;   ②玻璃棒;   ③烧杯;    ④药匙;   ⑤量筒;  ⑥托盘天平.
请回答下列问题:
①配制稀盐酸时,还缺少的仪器有
 
(写仪器名称);该仪器上标有以下五项中的
 

A 温度    B 浓度     C 容量     D 压强     E刻度线
②该学生需要量取
 
mL上述浓盐酸进行配制.
③在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在括号内填A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“无影响”).
a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面.
 

b.量筒量取浓盐酸后有用蒸馏水洗涤2~3次,并将洗液移入容量瓶中.
 

(4)假设该同学成功配制了0.400mol?L-1的盐酸,他又用该盐酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,则该同学需取
 
mL盐酸.

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