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17.有关电解质的说法正确的是(  )
A.纯水不导电,所以水不是电解质
B.SO3水溶液的导电性很强,所以SO3是电解质
C.液态的铜导电性很好,所以铜是电解质
D.Na2O液态时能导电,所以Na2O是电解质

分析 A.纯水能够电离出氢离子和氢氧根离子,属于极弱的电解质;
B.电解质必须本身能够电离;
C.电解质必须是化合物;
D.依据电解质概念判断.

解答 解:A.纯水能够电离出氢离子和氢氧根离子,属于极弱的电解质,故A错误;
B.SO3水溶液的导电性很好是因为三氧化硫与水反应生成电解质硫酸,而 SO3本身不能电离产生自由离子,所以属于非电解质,故B错误;
C.铜是单质,不是化合物,不是电解质,故C错误;
D.在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物是电解质,而氧化钠为化合物,液态时能导电,符合电解质概念,是电解质,故D正确;
故选:D.

点评 本题考查了电解质、非电解质判断,熟悉概念是关键,注意电解质、非电解质必须是化合物,电解质必须本身能够电离,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A.常温下,22.4 L NH3中含有共价键的数目为3NA
B.50mL18.4mol/L浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2分子的数目为0.46NA
C.标准状况下,11.2 L CCl4所含的分子数目为0.5NA
D.若由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子,则其中的氧原子数为2 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.某学生用0.10mol/L标准NaOH溶液滴定某浓度的盐酸,记录数据数据如下:
实验序号待测液体积(ML)所消耗NaOH标准的体积(mL)
滴定前滴定后
120.000.5020.50
220.006.0026.00
320.001.4021.4
(1)滴定时选用酚酞试液作指示剂,如何判断滴定达到终点当滴入最后一滴标准液,溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不退色.
(2)盐酸的物质的量浓度为0.10mol/L
(3)碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,对测定结果的影响是偏高(填“偏高”或“偏低”或“无影响”,下同).
(4)某同学用已知准确浓度的高锰酸钾溶液滴定溶液中Fe2+的浓度,高锰酸钾溶液应盛放在甲中(填“甲”或“乙”),该反应的离子方程式为:MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.氨基甲酸铵(NH2COONH4) 是一种易分解、易水解的白色固体,某研究小组用如图1所示的实验装置,模拟工业原理用氢氧化钠晶体、浓氨水、干冰等作原料制备氨基甲酸铵.主要反应原理为:2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(s)△H<0

(1)仪器1盛装的试剂是浓氨水.仪器3的名称是U型管,其中NaOH固体的作用是干燥氨气.
(2)装置6(虚线方框内部分)的一个作用是控制原料气按反应计量系数充分反应,若反应初期观察到装置内稀硫酸溶液中产生气泡,应该加快 (填“加快”、“减慢”或“不改变)产生氨气的流速.
(3)另有一种传统制备氨基甲酸铵的反应器(CCl4充当惰性反应介质) 如下:
①写出氨基甲酸铵受热分解成尿素CO(NH22的方程式NH2COONH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
②当CCl4液体中产生较多晶体悬浮物时,即停止反应,过滤分离得到粗产品,为了将所得粗产品干燥可采取的方法是(D)
A.蒸馏    B.常压加热烘于 C.高压加热烘于 D.真空微热烘于
(4)实验中如图2发现用玻璃烧瓶做反应器,内壁容易形成致密坚硬、粘附能力强的产物结晶体.研究小组采用聚氯乙烯薄膜材料的反应器,优点是(AB)
A.可避免产物粘附时内壁影响散热B.可以揉搓方便收集产品C.性质稳定
(5)氨基甲酸铵变质后会转化为碳酸氢铵.取1.173g变质后的样品,加入足量澄清石灰水,使样品中碳元素全部转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥得到沉淀1.500g.该样品中氨基甲酸铵物质的质量分数为79.8%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.甲和丙为短周期、同主族元素组成的单质,乙和丁都是由两种元素组成的化合物,它们之间有如图所示的转化关系,则满足条件的甲和丙可能是下列各组物质中的(  )
A.H2和NaB.S和O2C.C和SiD.Cl2和Br2

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

2.甲、乙、丙、丁是由短周期元素组成的物质,它们之间存在如下转化关系.
甲+乙→丙+丁
(1)转化关系中所涉及的反应为非氧化还原反应,且乙为水. 若甲为固体,甲和乙反应生成的丙和丁是两种碱性物质,反应的方程式为:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
(2)转化关系中所涉及的反应为氧化还原反应,且乙为水.
①若甲和丙是同主族元素组成的单质,且组成甲的元素位于第三周期,此反应的离子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
②若丙和丁都可在一定条件下还原CuO,甲+乙→丙+丁
写出该反应的化学方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
③若甲是由N和O元素组成的气态红棕色物质.将3.36g Fe加到一定量丙稀溶液中,收集到1.12L气体丁(已折算为标准状况),则反应的离子方程6 Fe+20H++5NO3-=3Fe2++3Fe3++5NO↑+10H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.根据所学知识,回答下列问题
(1)FeCl3溶液显酸性,原因是:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+(用离子方程式表示)
(2)AlCl3溶液蒸干灼烧后的产物为Al2O3,由AlCl3溶液得到AlCl3晶体的操作是在氯化氢气流中加热蒸发得到氯化铝晶体
(3)NaHCO3与Al2(SO43,发生反应的离子方程式为Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
(4)向0.01mol•L-1 CH3COONa溶液中分别加入NaOH固体、Na2CO3固体、NH4Cl固体,使CH3COO-水解平衡移动的方向分别为左、左、右、(填“左”、“右”或“不移动”).
(5)0.1mol•L-1的Na2CO3溶液中各离子浓度的关系
①大小关系c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+).
②物料守恒c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3).
③电荷守恒c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-).
④质子守恒c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.研究CO、CO2的开发和应用对建设文明社会具有重要的意义.
(1)CO可用于炼铁,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H2=-28.5kJ•mol-1
则C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1
(2)电子工业中使用的一氧化碳常以甲醇为原料通过脱氢、分解两步反应得到.
第一步:2CH3OH(g)?HCOOCH3(g)+2H2(g)
第二步:HCOOCH3(g)?CH3OH(g)+CO(g)
该两步反应常温下均不能自发进行,其原因是两反应都△S>0,常温下不能自发,故△H>0.
在工业生产中,为提高CO的产率,可采取的合理措施有升高反应温度或减小压强(写两条措施).
(3)节能减排是要控制温室气体CO2的排放.
①氨水可用于吸收低浓度的CO2.请写出氨水吸收足量CO2的化学方程式为:2NH3.H2O+CO2=(NH42CO3+H2O.
②利用太阳能和缺铁氧化物[Fe(1-y)O]可将富集到的廉价CO2热解为碳和氧气,实现CO2再资源化,转化过程如图1所示,若生成1mol缺铁氧化物[Fe(1-y)O]同时生成$\frac{1-4y}{6}$mol氧气.

③固体氧化物电解池(SOEC)用于高温电解CO2:H2O,既可高效制备合成气(CO+H2),又可实现CO2的减排,其工作原理如图2.
在c极上反应分两步进行:首先水电解产生氢气,然后氢气与CO2反应产生CO.写出电极c上发生的电极反应式:CO2+2e-═CO+O2-;H2O+2e-=H2+O2-.若电解得到的1:1的合成气(CO+H2)则通入的CO2和H2O物质的量比值为1:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.PCl5 分子中所有原子都满足最外层8电子稳定结构且共用电子对发生偏移
B.两个原子间形成共价键时,最多可以有两个σ键
C.H3O+中H-O-H的键角比H2O中H-O-H的键角大
D.酸性强弱比较:HClO>HClO2

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