水,溶液无色。因此可知原溶液中
A.肯定不含I-
B.肯定不含Cl-
C.肯定含Fe3+
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将一小块金属钠放入滴有酚酞试液的冷水中 | 钠块浮在水面上,熔化成闪亮的小球,做不定向移动,随之消失,溶液变红色 |
| ②将表面积大致相同的镁条和铝条(均已用砂纸打磨过,分别投入足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸中 | 镁条剧烈反应,迅速产生大量的无色气体,而铝条反应不十分剧烈,产生无色气体,镁条消失比铝条快 |
| ③将新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中 | |
| ④将相同质量的镁条(已用砂纸打磨过)和铝粉分别投入到足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸和3mol/L的盐酸中 | 剧烈反应产生气体,但铝粉消失比镁条快 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 假设 | 主要操作 | 现象 | 结论 |
| 假设1: | |||
| 假设2:可能是H+与OH-中和,导致溶液褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将一小块金属钠投入滴有酚酞试液的冷水中 | 钠块浮在水面上,熔化成闪亮的小球,做不定向移动,随之消失,溶液变红色 |
| ②将表面积大致相同的镁条和铝条(均已用砂纸打磨过)分别投入足量的相同体积0.5mol?L-1盐酸中 | 镁条剧烈反应,迅速产生大量的无色气体,而铝条反应不十分剧烈,产生无色气体,镁条消失比铝条快 |
| ③将新制氯水滴加到新制的Na2S溶液中 | |
| ④将相同质量的镁条(已用砂纸打磨过)和铝粉分别投入到足量的相同体积的0.5mol?L-1盐酸和3mol?L-1盐酸中 | 剧烈反应产生气体,但铝粉消失比镁条快 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)下列实验设计或操作均有不妥之处,其中存在安全隐患或可能产生安全事故的是_______。
①直接点燃未检验纯度的CO
②石油分馏实验时,不加沸石直接加热蒸馏
③用混有炭粉的二氧化锰与氯酸钾混合加热制氧气
④在稀释浓硫酸时,将水直接倒入浓硫酸中
⑤制Cl2用1 mol·L-1盐酸与MnO2作用
(2)已知KMnO4(158.0 g·mol-1)可将草酸根离子完全氧化成二氧化碳,因此草酸根离子常被用以测定高锰酸钾溶液的浓度:
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+
+16H+
2Mn2++10CO2↑+8H2O,现称取0.670 0 g的草酸钠(134.0 g·mol-1)溶于约30 mL水中,加入10 mL稀硫酸(3 mol·L-1)后趁热以高锰酸钾溶液滴定。试完成下列问题:
①滴定时KMnO4溶液应盛放在_________滴定管中,测定后的溶液应保存在_________试剂瓶中(填:“棕色”或“无色”)。
②如何判断恰好完全反应____________________。
③开始时滴定管液面恰好处于“0”刻度处(此滴定管最小刻度为0.1 mL),到滴定终点时,处于图示位置,体积读数为: _________mL;根据以上数据计算出KMnO4溶液物质的量浓度为_________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(9分)某同学探究同周期元素性质的递变规律,并讨论影响化学反应速率的因素,选用的试剂如下:镁条、铝条、铝粉、钠、新制的Na2S溶液、新制的氯水、0.5mol/L的盐酸、3mol/L的盐酸、酚酞试液,其设计的实验方案及部分实验现象如下表:
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将一小块金属钠放入滴有酚酞试液的冷水中 | 钠块浮在水面上,熔化成闪亮的小球,做不定向移动,随之消失,溶液变红色 |
| ②将表面积大致相同的镁条和铝条(均已用砂纸打磨过,分别投入足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸中 | 镁条剧烈反应,迅速产生大量的无色气体,而铝条反应不十分剧烈,产生无色气体,镁条消失比铝条快 |
| ③将新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中 |
|
| ④将相同质量的镁条(已用砂纸打磨过)和铝粉分别投入到足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸和3mol/L的盐酸中 | 剧烈反应产生气体,但铝粉消失比镁条快 |
请回答下列问题:
(1)实验③的现象是 ,该反应的离子方程式为 ,
(2)由实验③得出的实验结论是
(3)由实验②可得出决定化学反应快慢的主要因素是
(4)实验④中,因为铝粉消失所用的时间短,因此,该同学得出结论:铝比镁易失电子,该结论是否正确? (填是或否)
(5)通过实验④说明要加快化学反应速率可 或 。
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