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17.常温下,pH=2的盐酸与pH=2的CH3COOH溶液中,大小关系不正确的是(  )
A.c(H+)相等B.c(OH-)相等C.c(Cl-)=c(CH3COO-D.c(Cl-)<c(CH3COO-

分析 常温下pH=2的盐酸与pH=2的CH3COOH溶液中氢离子浓度一定相等,两溶液中存在电荷守恒:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)、c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+),据此进行判断.

解答 解:A.常温下pH=2的溶液中氢离子浓度为0.01mol/L,两溶液中氢离子浓度相等,故A正确;
B.两溶液中氢离子浓度相等,根据水的离子积可知两溶液中氢氧根离子浓度也相等,故B正确;
C.两溶液中存在电荷守恒:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)、c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+),由于c(H+)、c(OH-)相等,则c(Cl-)=c(CH3COO-),故C正确;
D.根据C可知c(Cl-)=c(CH3COO-),故D错误;
故选D.

点评 本题考查了离子浓度大小比较,题目难度不大,明确溶液酸碱性与溶液pH的关系为解答关键,注意掌握电荷守恒的含义及应用方法,试题培养了学生的灵活应用能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的鉴别方法不正确的是(  )
A.用焰色反应鉴别NaCl、K2CO3
B.用氢氧化钠溶液鉴别MgCl2溶液和AlCl3溶液
C.利用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液
D.用Ba(OH)2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3两种溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.
磷酸三丁酯[(CH3CH2CH2CH2O)3PO]可用作稀有金属的萃取剂、醋酸纤维的增塑剂等,它难溶于水,能与苯等多种有机溶剂混溶.实验室制备磷酸三丁酯主要步骤如下:
步骤1.在图示的四颈烧瓶中加入244.2g(3.3mol)无水正丁醇,300mL无水苯;在-5℃时并不断搅拌下,从滴液漏斗中慢慢滴加153.5g(1.0mol) POCl3(三氯氧磷).
步骤2.控制温度不超过10℃,搅拌并回流2h.
步骤3.加水500mL及适量吡啶盐溶剂.
步骤4.分离出苯层,并经水洗后,加入无水硫酸钠干燥.
步骤5.减压蒸馏,收集160~162℃/2.0kPa的馏分,得产品199.5g.
(1)步骤1制备反应的化学方程式为POCl3+3CH3CH2CH2CH2OH$\stackrel{5℃}{→}$(CH3CH2CH2CH2O)3PO+3HCl;
采用n(正丁醇)/n(POCl3)=3.3的投料比,其主要目的是减少磷酸二丁酯及磷酸一丁酯的生成.
(2)步骤2需“回流2h”,其主要目的是使生成的HCl充分挥发,促进平衡正向移动.
(3)步骤3的目的是将有机相(磷酸三丁酯的苯溶液)与水相充分分离.
(4)步骤4用分液漏斗分离出苯层的操作是先从分液漏斗下端管口放出水相,然后关闭旋塞,从上口倒出苯层.
(5)本次实验收率为75%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,实验室制备FeCO3的流程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.过滤操作中所用的玻璃仪器只有烧杯和漏斗
B.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO
C.可利用HNO3酸化的BaCl2溶液检验FeSO4溶液中的阴离子
D.沉淀过程中有CO2气体放出

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.将36mL KBr和KI的混合溶液分为两等份,向其中一份通入足量的Cl2,完全反应后,将溶液蒸干,灼烧所得物质,得到6.1g固体残留物.测得另一份混合液中I-的浓度为0.86mol/L.计算:
(1)固体残留物中含有什么物质?
(2)原溶液中含有KBr的质量为多少克?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.相同状况下,4体积NO2与1.5体积O2混合通过适量水,收集到的气体体积为(  )
A.0.5体积B.2体积C.3体积D.4.5体积

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.将一定量的氯气通入50mL 10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中,加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系.下列判断正确的是(  )
A.与NaOH反应的氯气一定为0.5 mol
B.若反应中转移的电子数可能为$\frac{1}{3}$mol
C.反应后的溶液中n(Na+)﹕n(Cl-)可能为7﹕6
D.n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能为11﹕2﹕3

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.化学兴趣小组设定以下实验方案,测定某已变质为碳酸钠的小苏打样品中NaHCO3的质量分数.
方案一:称取一定质量样品,置于坩埚中加热至恒重,冷却,称量剩余固体质量,计算.
(1)坩埚中发生反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(2)实验中需加热至恒重的目的是:保证NaHCO3分解完全-
方案二:称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算.
(1)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为玻璃棒
(2)实验中判断沉淀是否完全的方法是取少量上层清液于一支试管中,滴加Ba(OH)2溶液,观察是否有白色沉淀生成
方案三:按如图装置进行实验:
(3)B装置内所盛试剂是浓硫酸;D装置的作用是防止空气中的水蒸气、二氧化碳进入C装置;分液漏斗中不能(填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验.
(4)实验前称取17.9g样品,实验后测得C装置增重8.8g,则样品中NaHCO3的质量分数为29.6%.
(5)此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷是:缺少一个驱赶残留二氧化碳气体的装置

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验观察记录错误的是(  )
A.硫酸铝溶液中加入过量氨水,振荡,可观察到生成白色沉淀
B.钠在空气中加热,钠块先熔成光亮的银白色小球后燃烧,发出黄色火焰
C.在盛Na2O2固体的试管中先后滴入水和酚酞溶液,溶液最终呈红色
D.新制氯水中滴加紫色石蕊溶液先变红后褪色.

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