在体积为100mL浓度为18mol·L－1的浓硫酸中加入过量铜片并加热，问被还原的硫酸的物质的量为（ ）
A、等于0．9mol B、大于0．9mol C、小于0．9mol D无法确定
名校课堂系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
某同学对一瓶Na2SO3固体样品进行如下实验：取出少量，加水完全溶解，滴入Ba(NO3)2
溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，仍有白色沉淀剩余。下述叙述正确的是
| A．无法确定样品中钠、硫元素的质量比 |
| B．Na2SO3已被氧化 |
| C．加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4 |
| D．加入稀硝酸后的沉淀一定是BaSO4 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列事实中不能说明氯的单质分子是双原子分子的是
| A．在标准状况下，氯单质为气态 |
| B．在标准状况下，71 g 氯气所占的体积约为22.4 L |
| C．电解饱和食盐水，阴极和阳极分别逸出气体的体积大致相等 |
| D．含0.2 mol NaOH的溶液，恰好与2.24Ｌ（标准状况下）氯气反应 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
无色的混合气体甲，可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种，将100 mL甲气体经过下图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则甲气体的组成为
| A．NH3、NO2、N2（体积比5∶16∶4） |
| B．NH3、NO、CO2（体积比5∶8∶12） |
| C．NH3、NO2、CO2 （体积比3∶8∶4） |
| D．NO、CO2、N2（体积比8∶12∶5） |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
某同学通过系列实验探究硫及其化合物的性质，实验现象正确且能达到目的的是
| A．点燃硫磺．产生刺激性气味气体，该气体可以漂白纸浆 |
| B．向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变黑色，说明浓硫酸具有强的吸水性 |
| C．将H2S气体通入CuSO4溶液生成CuS沉淀，说明H2S为强电解质 |
| D．将Al片加入浓硫酸中，反应剧烈，说明浓硫酸具有强的氧化性 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下列四个“封管实验”(夹持装置未画出)，判断下列说法正确的是 
| A．加热时，a上部聚集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好 |
| B．加热时，发现b中I2变为紫色蒸气，在上部又聚集为紫黑色的固体 |
| C．加热时，c中溶液红色变深，冷却后又变浅 |
| D．e内气体颜色变浅，d内气体颜色加深 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下图所示的是验证二氧化硫性质的微型实验，a、b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。
关于此实验的“现象”、“解释或结论”以及对应关系均正确的是
| 选项 | 现象 | 解释或结论 |
| A | a处黄色褪去 | 非金属性：Br＞S |
| B | b处变为红色 | 二氧化硫与水反应生成酸性物质 |
| C | c处变为蓝色 | 二氧化硫具有一定的氧化性 |
| D | d处红色先褪去后恢复 | 二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列说法不正确的是( )。
| A．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解 |
| B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性 |
| C．铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu＋8H＋＋2NO=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O |
| D．HNO3→NO→NO2，以上各步变化均能通过一步实现 |
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CuSO4+SO2↑+2H2O。n(H2SO4)=0.1L×18mol/L=1.8mol。因为Cu足量。所以若浓硫酸完全反应，被还原的硫酸的物质的量为0.9mol.但是只有浓硫酸才发生上述反应，随着反应的进行，硫酸变稀，这时反应就不再进行。因此被还原的硫酸的物质的量小于0.9mol。故选项为C。
