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    某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用。其实验方案如下：

    试回答下列问题：
    （1）过滤用的器材已有滤纸、铁架台、铁圈和烧杯，还要补充的玻璃仪器是_______________。
    （2）由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条，你认为合理的是_____________。
    （3）从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是_______________________________。
    （4）写出用滤渣F制备胆矾晶体的化学方程式_____________________________。
    （5）有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸，重新设计方案，也能制得三种物质，你认为后者的方案是否更合理？________，理由是___________。

    （1）漏斗、玻璃棒
    （2）途径Ⅱ
    （3）蒸发浓缩、冷却结晶
    （4）
    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，
    CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O（答案不惟一，合理即可）
    （5）不合理    因为该方案不符合实验方案设计的简约性原则，即操作步骤多、消耗试剂量更大、时间长

    解析

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    （9分）无水AlCl3是一种重要的有机合成催化剂，该物质在183℃时升华，遇潮湿空气即产生大量白雾。某中学化学兴趣小组拟利用中学常见仪器设计实验制备无水AlCl3，实验装置如下图所示。

    请回答下列问题：
    （1）制备实验开始时，先检查装置的气密性，接下来的操作依次是________。
    a．加入MnO2粉末        b．点燃A中酒精灯    c．加入浓盐酸       d．点燃D处酒精灯
    （2）写出A装置中发生反应的离子方程式___________________________________。
    （3）装置B中的试剂是__________。该装置存在安全隐患，请指出                  。
    （4）甲同学认为F和G可以用一种仪器替代，且加入一种药品即可达到相同效果。这种药品可以是____。
    （5）E中得到少量白色粉末，打开软木塞后可明显观察到锥形瓶中有白雾生成，用化学方程式表示其原因____________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    教材中给出了Na2O2与H2O反应的化学方程式2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑。为了探究Na2O2与H2O反应的机理，某学习探究小组在教师指导下设计了如图所示装置进行实验。

    实验步骤如下：
    ①按图示组装仪器，并检查装置气密性为良好后装入药品。
    ②保持K1打开、K2关闭，将注射器中的蒸馏水推入试管中，此时试管中并无气体产生。
    ③挤压装有酚酞的胶头滴管，使酚酞滴入试管中，试管中溶液显红色。
    ④挤压装有稀盐酸的胶头滴管，使稀盐酸滴入试管中，红色消失后再滴加2滴。
    ⑤用双连打气球向A中试管中鼓气，使试管中溶液通过喷头进入B中支管中，发现淀粉－KI溶液变蓝，KMnO4溶液褪色。
    ⑥迅速打开K2、关闭K1，继续向A中试管中鼓气，待试管中溶液进入C中试管中约三分之一时停止鼓气。然后用热水浴加热C中试管片刻，有气泡冒出，经检验为氧气。
    请回答下列问题：
    （1）用离子方程式表示淀粉－KI溶液变蓝的原因：_____________________________
    ________________________________________________________________________。
    （2）用离子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因： ______________________________
    ________________________________________________________________________。
    （3）A中用冰盐冷浴和C中用热水浴的作用分别是________、______________________。
    （4）Na2O2与H2O反应的机理是____________________（用化学方程式表示）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    铁矿石是工业炼铁的主要原料之一，其主要成分为铁的氧化物（设杂质中不含铁元素和氧元素，且杂质不与硫酸反应）。某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究。
    Ⅰ.铁矿石中含氧量的测定，以下实验过程不完整，请补充完整。

    （1）按上图组装仪器，并______________________________________________；
    （2）将8.0 g铁矿石放入硬质玻璃管中，装置B、C中的药品如图所示（夹持仪器均省略）；
    （3）从左端导气管口处不断地缓缓通入H2，____________________________，
    点燃A处酒精灯；
    （4）充分反应后，撤掉酒精灯，________________________________________；
    （5）测得反应后装置B增重2.25 g，则铁矿石中氧的百分含量为________。
    Ⅱ.铁矿石中含铁量的测定，流程如下。

    （1）步骤④中煮沸的作用是___________________________________________。
    （2）步骤⑤中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、250 mL容量瓶、________。
    （3）下列有关步骤⑥的操作中说法正确的是________。
    a．因为碘水为黄色，所以滴定过程中不需加指示剂
    b．锥形瓶不需要用待测液润洗
    c．滴定过程中可利用淀粉溶液作指示剂
    d．滴定过程中，眼睛注视滴定管中液面变化
    e．滴定结束后，30 s内溶液不恢复原来的颜色，再读数
    f．滴定结束后，滴定管尖嘴部分有气泡，则测定结果偏大
    （4）若滴定过程中消耗0.500 0 mol·L－1 KI溶液20.00 mL，则铁矿石中铁的百分含量为________。
    Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    Ⅰ.铁是人体必需的微量元素,绿矾(FeSO4·7H2O)是治疗缺铁性贫血药品的重要成分。
    (1)FeSO4溶液在空气中会因氧化变质产生红褐色沉淀,其发生反应的离子方程式是                   ;实验室在配制FeSO4溶液时常加入       以防止其被氧化。请你设计一个实验证明FeSO4溶液是否被氧化                              。
    Ⅱ.硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]较硫酸亚铁不易被氧气氧化,常用于代替硫酸亚铁。
    (2)硫酸亚铁铵不易被氧化的原因是                                             。
    (3)为检验分解产物的成分,设计如下实验装置进行实验,加热A中的硫酸亚铁铵至分解完全。

    ①A中固体充分加热较长时间后,通入氮气,目的是                                。
    ②装置B中BaCl2溶液的作用是为了检验分解产物中是否有SO3气体生成,若含有该气体,观察到的现象为                      。
    ③实验中,观察到C中有白色沉淀生成,则C中发生的反应为        (用离子方程式表示)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    现要测定某氯化亚铁和氯化铁混合物中铁元素的质量分数,按以下步骤进行实验:

    Ⅰ.请根据上面流程,回答以下问题:
    （1）操作Ⅰ所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必须有　　　　、　　　　（填仪器名称）。 
    （2）请写出加入溴水发生的离子反应方程式:                                 　。 
    （3）将沉淀物加热,冷却至室温,用天平称量其质量为b1 g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2 g,若b1-b2="0.3" g,则接下来还应进行的操作是　                                                。 
    若蒸发皿质量是W1 g,蒸发皿与加热后固体总质量是W2 g,则样品中铁元素的质量分数是　　　　　　　。 
    Ⅱ.有同学提出,还可以采用以下方法来测定:

    （1）溶解样品改用了硫酸,而不再用盐酸,为什么?                            　。 
    （2）选择的还原剂是否能用铁　　　　（填“是”或“否”）,原因是:　                 　。 
    （3）若滴定用掉c mol/L KMnO4溶液b mL,则样品中铁元素的质量分数是　　　　。 

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    某矿样含有大量的CuS、少量铁的氧化物及少量其他不溶于酸的杂质。某化学课外小组设计以下流程，以该矿样为原料生产CuCl2·2H2O晶体。

    已知：在20 ℃时，氯化铜的溶解度是73 g；常温下，金属离子开始沉淀和沉淀完全时的pH见下表。

    金属离子
         		开始形成氢氧化物沉淀的pH
         		完全形成氢氧化物沉淀的pH
     
    Fe2＋
         		7.0
         		9.0
     
    Fe3＋
         		1.9
         		3.2
     
    Cu2＋
         		4.7
         		6.7
     
     
    回答下列问题：
    (1)步骤①的焙烧过程中需要通入氧气。在实验室中使用中学化学常见物质，用如图所示装置制取氧气，试写出你熟悉的、符合上述条件的两个化学方程式：______________________、________________________；

    (2)在焙烧过程中还有废气产生，其中一种是主要的大气污染物。若在实验室中用碱液吸收处理，下列A、B、C装置中可行的是________(填字母)；若选用甲装置，则烧杯中的下层液体可以是________。

    (3)步骤②酸浸过程中，需要用到3 mol·L－1的盐酸100 mL，配制该盐酸时。除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要用到的仪器有________________。
    (4)步骤④加入物质X的目的是________________________________，物质X可以选用下列物质中的________。
    A．氧化铜  B．稀盐酸
    C．氨水      D．氧化亚铁
    (5)在整个生产流程中，共需要进行________次过滤操作。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    （15分）硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器，请分析下列实验（固定装置略）并回答问题。
    Ⅰ、进行微量实验：如图所示，将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后，a、b、c三个棉球变化如下表。请填写表中的空白：

    棉球
         		棉球上滴加的试剂
         		实验现象
         		解释和结论
     
    a
         		                   
         		棉球变白，微热后又恢复红色
         		                             
     
    b
         		含酚酞的NaOH溶液
         		棉球变为白色
         		离子方程式：                                
     
    c
         		 
                      
         		棉球变为白色
         		该气体具有                (选填“氧化性”或“还原性”)
     
     
    Ⅱ、硬质玻璃管与其它装置结合完成定性或定量实验。下图是某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究的装置。

    实验一：铁矿石中含氧量的测定   
    （1）按上图组装仪器(夹持仪器均省略)，检查装置的气密性；
    （2）将10．0g铁矿石放入硬质玻璃管中；
    （3）从左端导气管口处不断地缓缓通入H2，                       后，点燃A处酒精灯；
    （4）充分反应后，撤掉酒精灯，再持续通入氢气至完全冷却。
    （5）测得反应后装置B增重2.70g，则铁矿石中氧的质量分数为______________________。
    实验二：铁矿石中含铁量的测定

    (1)步骤②和⑤中都要用到的玻璃仪器是             __。
    (2)下列有关步骤⑥的操作中说法不正确的是_______。
    a．滴定管用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗
    b．锥形瓶需要用待测液润洗
    c．因为碘水为黄色，所以滴定过程中不需加指示剂
    实验结论：推算铁的氧化物的组成，由实验一、二得出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为       

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。
    （1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方
    程式为         。
    （2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL 蒸馏水，振荡，测量温度变化；待
    固体充分溶解，恢复至室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
    ①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论         。
    ②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是   （填字母序号）。
    a．溶液温度下降              b．溶液温度升高
    c．滴入酚酞后呈浅红色        d．滴入酚酞后呈红色
    （3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。

    ①两试管中均产生气体，         （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的反应程度更为剧烈。
    ②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是         。
    a．装置Ⅰ的气球体积较大                 b．装置Ⅱ的气球体积较大
    c．生成气体的体积根据盐酸计算         d．生成气体的体积根据固体计算
    （4）同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：

    实验方案
    		预测现象
    		预测依据
    操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
    		有白色
    沉淀
    		Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大，能与CaCl2发生反应         （写离子方程式）。
    操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
    		无白色
    沉淀
    		NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小，不能与CaCl2反应。
     
    实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体。则该条件下，NaHCO3溶液与
    CaCl2溶液反应的离子方程式为         。

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