在气体反应中,能使反应物中活化分子数和活化分子百分数同时增大的方法是
①增大反应物的浓度 ②升高温度 ③增大压强 ④移去生成物 ⑤加入正催化剂
A.①②③ B.②③⑤ C.②⑤ D.②③④
科目:高中化学 来源: 题型:
碳及其化合物有广泛的用途。
(1)C(s)+ H2O(g)
CO(g) +H2(g) ΔH= +131.3 kJ•mol-1,以上反应达到平衡后,在体积不变的条件下,以下措施有利于提高H2的产率的是 。(填序号)
A.升高温度 B.增加碳的用量 C.加入催化剂 D.用CO吸收剂除去CO
(2)又知,C(s)+ CO2(g)
2CO(g) △H=+172.5kJ•mol-1
则CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g)的△H=
(3)CO与H2在一定条件下可反应生成甲醇,甲醇是一种燃料,可利用甲醇设计一个燃料电池,用稀硫酸作电解质溶液,多孔石墨做电极,该电池负极反应式为 。
(4)在一定温度下,将CO(g)和H2O(g)各0.16 mol分别通入到体积为2.0L的恒容密闭容器中,发生以下反应:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下数据:
| t / min | 2 | 4 | 7 | 9 |
| n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前v(逆)______v(正)(填“>”、“<”、“=”)
该温度下此反应的平衡常数K=___________
其他条件不变,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),平衡时CO的体积分数___________(填“增大”、“减小”、“不变”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是 ( )
①11H、21H、31H为三种不同的核素 ②11H、21H、31H互为同位素
③11H、21H、31H互为同素异形体 ④11H、21H、31H同系物
⑤11H、21H、31H同分异构体
⑥同位素的“同位”指核素的质子数相同,在元素周期表中占相同的位置
⑦互为同位素的原子性质相同
A.①②⑥ B.②③⑥ C.①②⑥⑦ D.①②③⑥⑦
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科目:高中化学 来源: 题型:
四氯乙烯对环境有一定的危害,干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯;下列关于四氯乙烯叙述中不正确的是( )
A.它不属于烃 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.分子中六个原子共面 D.可由乙烯发生加成反应得到
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科目:高中化学 来源: 题型:
现将0.1mol某烃完全燃烧生成的气体全部依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,经测定,前者增重10.8g ,后者增重22g(假定气体全部吸收)。试通过计算推断该烃的分子式(要有计算过程)。若该烃的一氯代物只有一种,试写出该烃的结构简式。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于纯净物、混合物、强电解质、弱电解质和非电解质的正确组合是( )
| 纯净物 | 混合物 | 强电解质 | 弱电解质 | 非电解质 | |
| A | 盐酸 | 玻璃 | 硫酸 | 氨水 | 干冰 |
| B | 氢氧化钡 | 蔗糖溶液 | 硫酸钡 | 醋酸 | 水 |
| C | 胆矾 | 浓硫酸 | 氧化钙 | 水 | 二氧化碳 |
| D | 硝酸 | 盐酸 | 硫酸 | 醋酸 | 氢气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( )
A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H1;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2
B.S(g)+O2(g)=SO2 (g)△H1;S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2
C.C(s)+
O2(g)=CO (g)△H1;C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2
D.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H1;2H2(g)+2Cl2(g)=4HCl(g) △H2
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述不正确的是( )
A.根据某元素原子的质子数和中子数,可以确定该元素的相对原子质量
B.CaCl2、MgCl2晶体都容易潮解,它们潮解的实质是晶体表面吸水形成溶液
C.根据金属活动性顺序表,可以推断冶炼金属时可能的方法
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些溶液中的复分解反应能否进行
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科目:高中化学 来源: 题型:
氢气和氟气混合在黑暗处即可发生爆炸而释放出大量的热量。在反应过程中,断裂1molH2中的化学键消耗的能量为Q1kJ,断裂1molF2中的化学键消耗的能量为Q2kJ,形成1molHF中的化学键释放的能量为Q3kJ。下列关系式中正确的是
A.Q1+ Q2<2Q3 B.Q1+ Q2>2Q3 C.Q1+ Q2<Q3 D.Q1+ Q2>Q3
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