| A、元素分析仪可同时对有机物中碳、氢、氧、硫等多种元素进行分析,其特点是样品量少,速度快 |
| B、1H核磁共振谱能反映出有机物中不同环境氢原子的种数和个数 |
| C、根据红外光谱图的分析可以初步判断有机物中具有哪些基团 |
| D、同位素示踪法可以用来确定有机反应中化学键的断裂位置 |
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、装置①可验证HCl气体在水中的溶解性 |
| B、装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等 |
| C、装置③中X为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢 |
| D、装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、图①所示实验,能比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱 |
| B、装置②可用于从溴水中提取单质溴 |
| C、装置③中,左边棉花变为橙色,右边棉花变为蓝色,证明氧化性:Cl2>Br2>I2 |
| D、装置④中,X若为CCl4,可用吸收NH3或HCl,并防止倒吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、 称量氢氧化钠固体 |
| B、 配制150mL0.10mol/L盐酸 |
| C、 检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气 |
| D、 分离两种互溶但沸点相差较大的液体混合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
| A | B | C | D | |
| a | 明矾溶液 | 硫酸 | 稀盐酸 | 氨水 |
| b | 氢氧化钠溶液 | 氯化钡溶液 | 纯碱溶液 | 硝酸银溶液 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、实验室里需要480 mL 2.0 mol?L-1的氢氧化钠溶液,配制溶液时先称量氢氧化钠固体38.4 g,然后再按照溶解、冷却、洗涤、定容、摇匀的步骤进行操作 |
| B、用标准盐酸滴定NaOH溶液测其浓度时,酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,没用标准盐酸润洗,直接装标准盐酸滴定,所测的碱液浓度偏低 |
| C、蒸发硫酸铜溶液时蒸发皿放在石棉网上加热,并用坩埚钳夹取蒸发皿 |
| D、向氧氧化铁胶体中逐滴加入稀硫酸,先出现红褐色沉淀,继续滴加硫酸,沉淀溶解得到黄色溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com