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信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁.某化学兴趣小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出利用此金属混合物制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:
(1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为______,得到滤渣1的主要成分为______.
(2)第②步加H2O2的作用是______,调节溶液pH的目的是使______.
(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制备无水CuSO4的方法是______.
(4)由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小组设计了三种方案:
上述三种方案中,______方案可行.

解:(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以滤渣1的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+;第①步Cu与酸反应的离子方程式为:Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O,Au、Pt和酸不反应,所以是滤渣;
故答案为:Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O,Au、Pt;
(2)第②步加H2O2的作用是将Fe2+氧化为Fe3+,过氧化氢做氧化剂不引入杂质,对环境无污染,调节溶液PH铁离子和铝离子全部沉淀后过滤得到氢氧化铁、氢氧化铝沉淀和滤液硫酸铜,
故答案为:将Fe2+氧化为Fe3+,Fe3+、Al3+生成沉淀;
(3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水;
故答案为:加热脱水;
(4)制备硫酸铝晶体的甲、乙、丙三种方法中,
甲方案在滤渣中只加硫酸会生成硫酸铁和硫酸铝,冷却、结晶、过滤得到的硫酸铝晶体中混有大量硫酸铁杂质,方法不可行;乙和丙方法均可行;乙方案先在滤渣中加H2SO4,生成Fe2(SO43和Al2(SO43,再加Al粉和Fe2(SO43生成Al2(SO43,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体;
丙方案先在滤渣中加NaOH和Al(OH)3反应生成NaAlO2,再在滤液中加H2SO4生成Al2(SO43,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体;但从原子利用角度考虑方案乙更合理,因为丙加的NaOH和制备的Al2(SO43的原子组成没有关系,造成原子浪费,
所以从原子利用率和是否产生杂质考虑知,乙更合理,
故答案为:乙.
分析:(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以滤渣1 的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+
(2)过氧化氢具有氧化性且被还原为水,无杂质无污染;可以氧化亚铁离子为铁离子易于沉淀除去,调节溶液PH目的是铁离子和铝离子全部沉淀;第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化为Fe3+,该氧化剂的优点是不引入杂质,产物对环境物污染.调溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以滤液2的成分是Cu2+,滤渣2的成分为氢氧化铁和氢氧化铝;
(3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水;
(4)依据实验方案过程分析制备晶体中是否含有杂质,使用的试剂作用,原料的利用率,原子利用率因素分析判断.
点评:本题考查物质的分离、实验设计、试剂选择等知识点,明确离子的性质是解本题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列关于金属钠的叙述中,说法正确的是


  1. A.
    钠在空气中燃烧,产物是Na2O
  2. B.
    钠是银白色金属,硬度大,熔点高
  3. C.
    钠投入氯化铁溶液中出现红褐色沉淀
  4. D.
    钠与水反应生成O2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液,迅速发生反应放出大量气体,反应过程可表示如下:
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;
②H2O2+I2=2HIO;
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)H2O2在反应③中的作用是______(填正确选项的标号).
A、氧化剂          B、还原剂
C、既是氧化剂又是还原剂   D、既不是氧化剂也不是还原剂
(2)有人认为上述反应说明了碘单质是过氧化氢分解的催化剂,你认为______(填“对”或“不对”),其理由是______.
(3)上述反应说明H2O2、I2、HIO氧化性从强到弱的顺序是______>______>______.

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

对反应:3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O,以下说法中正确的是


  1. A.
    Cl2是氧化剂,KOH是还原剂
  2. B.
    氧化剂质量是还原剂质量的5倍
  3. C.
    氧化产物与还原产物的物质的量之比为5:1
  4. D.
    反应过程中3molCl2共转移6mol电子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

硅酸钠被国家列为“我国优先发展的精细化学品”和“今后我国无机化工产品发展重点”之一.如图是用海边的石英砂(含氯化钠、氧化铁等杂质)制备硅酸钠的工艺流程示意简图:

(1)要将上流程图中洗出液中的溶质析出,采用的方法是______.
A.蒸发结晶       B.冷却结晶
C.先蒸发,再冷却结晶  D.先冷却,再蒸发结晶
(2)在以上流程中,要将洗净的石英砂研磨成粉末,目的是______.
A.增加反应物的浓度,增大化学反应速率,提高生产效率.
B.作为催化剂载体,增加反应物与催化剂接触面积,增加反应速率,提高生产效率.
C.增加反应物之间的接触面积,增大反应速率,提高生产效率.
D.增加正反应速率,减小逆反应速率,使平衡向正反应方向移动,降低生产成本.
(3)蒸发时用到的硅酸盐仪器有______.
(4)上流程中加入NaOH溶液,反应的离子方程式是______.
(5)硅酸钠溶液呈碱性,其原因是(用一离子方程式表示)______.硅酸钠的用途很广,其中的一种用途是______.
(6)用上流程中的残渣来焊接铁轨,反应的化学方程式是______.

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

由两种金属组成的混合物4.8g,跟氯气完全反应时,消耗氯气2.24L(标准状况),则混合物的组成可能是


  1. A.
    镁和铁
  2. B.
    钠和铝
  3. C.
    锌和铜
  4. D.
    铁和铜

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

把含有氧化铁的铁片投入到足量的稀硫酸中,直到铁片完全溶解,经分析该溶液中无Fe3+,且生成的Fe2+与反应生成的H2的物质的量之比为3:1,则原混合物中Fe2O3与Fe的物质的量之比为


  1. A.
    1:1
  2. B.
    2:5
  3. C.
    4:1
  4. D.
    3:1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

(1)用胆矾(CuSO4?5H2O)配制0.100mol/LCuSO4溶液480mL,所需要的玻璃仪器为:烧杯、量筒、______( 需要的都填上),应称取胆矾的质量为______.
(2)下列操作使所配CuSO4溶液浓度偏低的是______.
A、观察刻度线时仰视
B、观察刻度线时俯视
C、定容后倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于标线,再补几滴水至标线
D、配制溶液前,容量瓶中有少量蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去.现有一个氧化还原反应的体系中共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七种物质:
(1)写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式:______.
(2)上述反应中,氧化剂是______,2mol氧化剂在反应中______(填“得到”或“失去”)______mol电子.
(3)如果在上述反应后的溶液中加入NaBiO3,溶液又变紫红色.根据上述实验现象,判断KMnO4、Cl2、NaBiO3三种物质的氧化性由强到弱的排列顺序是:______.

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