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3NO2十H2O====2HNO3十NO为工业上氨催化氧化法制硝酸的反应之一,该反应中NO2的作用是

A.只作氧化剂 B.作催化剂

C.既作氧化剂又作还原剂 D.作还原剂

 

C

【解析】

试题分析:3NO2十H2O====2HNO3十NO中,N元素的化合价从+4价升高到+5价,被氧化为硝酸,同时N元素的化合价从+4价降低到+2价,被还原为NO,所以二氧化氮既作氧化剂又作还原剂,所以答案选C。

考点:考查氧化剂、还原剂的判断

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年黑龙江安达市高二第一次月考试卷化学试卷(解析版) 题型:选择题

水的电离过程为H2OH++OH-,在不同温度下其平衡常数为K(25℃)=1.0×10-14, K(35℃)=2.1×10-14。则下列叙述正确的是( )

A.c(H+)随着温度升高而降低 B.35℃时,c(H+)>c(OH-)

C.水的电离度 D.水的电离是吸热的

 

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科目:高中化学 来源:2014~2015学年四川省高二入学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答:

(1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。

 

所选试剂

判别方法

方法一

取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液。

方法二

 

 

方法三

 

 

(2)物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法:

操作方法:

 

判断方法:

 

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科目:高中化学 来源:2014~2015学年四川省高二入学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化常用语中,正确的是

A.两个氧分子 — O2

B.氢氧化铁的化学式 — Fe(OH)3

C.CO2 中氧元素的化合价为+2价

D.水通电得到氧气的化学方程式是2H2O=O2↑+2H2↑

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015福建省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)已知反应:

①SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

②SO2+2H2S=3S↓+2H2O

③SO2+Br2+H2O=H2SO4+2HBr

(1)将③反应中的反应物和生成物化学式填入下表。(每个格子只填一种)

类型

酸性氧化物

电解质

非电解质

化学式

 

 

 

(2)从①反应后的溶液中获取Na2SO3晶体,需进行的操作是 ;

从②反应后的溶液中获取S单质,需进行的操作是 ;

从③反应中提取剩余的Br2,需进行的操作是 。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015福建省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

A.萃取时,可选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴

B.蒸发时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

C.蒸馏时,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出

D.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体也从下口放出

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015福建省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.1mol任何气体的体积一定是22.4L

B.标准状况下,1mol N2和CO混合气体所占的体积约为22.4L

C.在标准状况下,体积为22.4L的物质都是1mol

D.在非标准状况下,1mol任何气体的体积不可能是22.4L

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015湖南省高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,当反应达到平衡时,下列措施:①升温 ②恒容通入惰性气体 ③增加CO浓度 ④减压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入惰性气体,能提高COCl2转化率的是

A.①④⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.③⑤⑥

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省宁波市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)如图所示,两个连通容器用活塞分开,左右两室(体积相同)各充入一定量NO和O2,且恰好使两容器内气体密度相同。打开活塞,使NO与O2充分反应。(已知2NO + O2 == 2NO2)

(1)开始时左右两室分子数 (填“相同”或“不相同”)。

(2)反应前后NO室压强 (填“增大”或“减小”)。

(3)最终容器内密度与原来 (填“相同”或“不相同”)。

(4)最终容器内 (填“有”或“无”)O2存在。

 

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