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已知乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,下列褪色原理与其一致的是(  )
A.SO2使品红溶液褪色B.乙烯使溴水褪色
C.SO2使溴水褪色D.甲烷使氯气褪色
C

试题分析:乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色是被氧化,发生的是氧化还原反应。A.SO2使品红溶液褪色发生的是结合漂白,错误;B.乙烯使溴水褪色发生的是加成反应,错误;C.SO2使溴水褪色发生的是氧化还原反应,正确;D.甲烷使氯气褪色发生的是取代反应,错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验过程中,始终无明显现象的是(  )
A.Cl2通入AgNO3溶液中B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中D.SO2通入Ba(NO32溶液中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象的描述错误的是(  )
A.新制氯水使淀粉试纸呈蓝色
B.向NaHCO3固体加入新制氯水,有无色气体产生
C.向FeCl2溶液中滴加新制氯水,再滴加KSCN溶液,呈血红色
D.在新制氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

向某晶体的溶液中加入Fe2+的溶液无明显变化,当滴加几滴氯水后,混合液出现血红色,由此得出的下列结论错误的是(  )
A.Fe3+的氧化性比氯的氧化性强
B.该晶体中一定含有SCN-
C.Fe2+不能与SCN-形成血红色化合物
D.Fe2+被氯氧化成Fe3+

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化可用同一原理解释的是(  )
A.氯水和SO2可使品红褪色
B.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
C.氯水和活性炭使红墨水褪色
D.氢氧化钠溶液和石灰水暴露在空气中变质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组用碳素钢(即铁和碳的合金)进行了以下探究活动:
[探究一](1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是                     
(2)称取碳素钢6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3之外还可能含有Fe2。若要确认其中的Fe2,应选用     (选填序号)。
A.KSCN溶液和氯水                B.铁粉和KSCN溶液
C.浓氨水                        D.酸性KMnO4溶液
②乙同学取560 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体4.66 g。由此推知气体Y中SO2的体积分数为       
[探究二]根据上述实验中SO2体积分数的分析,丙同学认为气体Y中还可能含有Q1和Q2两种气体,其中Q1气体,在标准状况下,密度为0.0893 g·L-1。为此设计了下列探究实验装置(假设有关气体完全反应)。

(3)装置B中试剂的作用是                       
(4)分析Y气体中的Q2气体是如何生成的             (用化学方程式表示)。
(5)已知洗气瓶M中盛装澄清石灰水,为确认Q2的存在,需在装置中添加洗气瓶M于   (填序号)。
A.A之前               B.A—B间
C.B—C间               D.C—D间
(6)如果气体Y中含有Q1,预计实验现象应是                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外学习小组的同学设计了如图的装置,以验证SO­2的氧化性、还原性和漂白性。

回答以下问题:
33.单独检查装置C的气密性的操作是,关闭活塞b,然后________________________
若发现________________,说明装置C气密性良好。
34.用Na2SO3固体和硫酸溶液制取SO2气体,应选用__________(选“A”或“C”)做气体发生装置,不选用另一装置的理由是                                        
35.小组的同学在A、C装置中的另一个用FeS固体和稀硫酸制取H2S气体,反应的化学方程式为_________________          
36.SO2气体通过D装置时现象是____________________      ,通过E装置时现象是
________________ ;SO2与H2S在B装置中反应,现象是______________________。
37.F中盛有碱石灰,其作用是______________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(13分)硫及其化合物有广泛的应用,对SO2性质的研究是高中化学教学的一项重要内容。
(1)对比研究是一种重要的研究方法。若将硫的单质及部分化合物按如下表所示分成3组,则第2组中物质M的化学式是              
第1组
第2组
第3组
S(单质)
SO2、H2SO3、M、NaHSO3
SO3、H2SO4、、Na2SO4、NaHSO4
 
(2)某校化学学习小组用下图所示的实验装置研究SO2的性质。

①在装置Ⅰ中发生SO2的催化氧化反应,其化学方程式是            
②若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,(已知:SO3熔点 16.8℃; SO2沸点—10℃。)装置Ⅱ的作用是           ;装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+的同时pH降低,则该反应的离子方程式是                  
③若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,如果装置Ⅳ中有30mL 2.5mol/LNaOH溶液,反应后增重4.8g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是( )
A.浓硫酸与亚硫酸钠反应制取二氧化硫,体现浓硫酸具有强氧化性
B.铵盐受热易分解,均有NH3产生
C.浓硝酸保存在棕色的细口瓶中
D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨

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