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书写化学方程式,并注明反应类型
(1)甲烷和氯气反应生成一氯甲烷
 

(2)乙烯和溴水反应
 

(3)苯和液溴在溴化铁催化下反应
 

(4)由丙烯(CH2═CH-CH3)合成聚丙烯
 

(5)乙醇和乙酸在浓H2SO4催化并加热条件下反应
 
考点:化学方程式的书写,甲烷的化学性质,乙烯的化学性质,苯的性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)甲烷和氯气光照发生取代反应生成一氯甲烷和氯化氢;
(2)乙烯和溴单质发生加成反应生成1,2-二溴乙烷;
(3)苯与液溴发生取代反应生成溴苯;
(4)丙烯发生加聚反应生成聚丙烯;
(5)乙醇和乙酸在浓H2SO4催化并加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯和水.
解答: 解:(1)甲烷和氯气光照发生取代反应生成一氯甲烷和氯化氢,反应的化学方程式为CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl,
故答案为:CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl,取代反应;
(2)乙烯含有碳碳双键,能和溴反应生成1,2-二溴乙烷,化学方程式为Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,
故答案为:Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,加成反应;

(3)苯与液溴发生取代反应生成溴苯,该反应为
故答案为:,取代反应;
(4)丙烯发生加聚反应生成聚丙烯,化学方程式为:
故答案为:,加成聚合反应;
(5)乙醇和乙酸在浓H2SO4催化并加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,反应的化学方程式;反应为CH3COOH+C2H5OH 
稀硫酸
CH3COOC2H5+H2O,
故答案为:CH3COOH+C2H5OH 
稀硫酸
 CH3COOC2H5+H2O,酯化反应.
点评:本题考查有机反应的化学方程式的书写,题目难度不大,注意常见有机物的性质.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、水分子间的作用力强于分子内的H-O键
B、形成化学键的微粒只能是离子
C、含有离子键的化合物一定是离子化合物
D、共价化合物分子里的化学键只能是极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、R、W均为周期表中前四周期的元素,其原子序数依次增大;x2-和Y+有相同的核外电子排布;Z的氢化物的沸点比其上一周期同族元素氢化物的沸点低;R的基态原子在前四周期元素的基态原子中单电子数最多;W为金属元素,X与W形成的某种化合物与Z的氢化物的浓溶液加热时反应可用于实验室制取Z的气态单质.回答下列问题(相关回答均用元素符号或化学式表示):
(1)R的基态原子的核外电子排布式是
 

(2)Z的氢化物的沸点比其上一周期同族元素氢化物的沸点低的原因是
 

(3)X与Z中电负性较大的是
 
;Z的某种含氧酸盐常用于实验室中X的单质的制取,此酸根离子的空间构型是
 
,此离子中含有的化学键类型是
 
;X一Z一X的键角
 
109.50.(填“>”、“=”或“<”)
(4)X与Y形成的化合物Y2X的晶胞如图.其中X离子的配位数为
 

以相距一个X离子最近的所有Y离子为顶点构成的几何体为
 

该化合物与MgO相比,熔点较高的是
 

(5)已知该化合物的晶胞边长为a pm,则该化合物的密度为
 
g/cm3
(列算式,不必计算出数值,阿伏加德罗常数的数值为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于反应热请回答如下问题:
(1)向1L 1mol/L的NaOH溶液中加入下列物质:①浓H2SO4;②稀硝酸;③稀醋酸,恰好完全反应的热效应为△H1、△H2、△H3,则三者由小到大顺序为
 

(2)实验测得,向200mL 1mol/L的NaOH溶液中加入稀醋酸恰好反应放出Q kJ的热量,请写出热化学反应方程式:
 

(3)已知反应CH3-CH3(g)→CH2=CH2(g)+H2(g),有关化学键的键能如下.
化学键 C-H C=C C-C H-H
键能/kJ?mol-1 414.4 615.3 347.4 435.3
试计算该反应的反应热
 

(4)利用N2和H2可以实现NH3的工业合成,而氨又可以进一步制备硝酸,在工业上一般可进行连续生产.请回答下列问题:已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
写出氨气经催化氧化完全生成一氧化氮气体和水蒸气的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一套实验装置,如图所示,可完成高中化学多种实验.装置①②③④中可以装试剂,也可用于气体的收集.
Ⅰ.甲同学利用该套装置收集干燥的氯气并检验干燥氯气的漂白性.已知气体为浓盐酸与MnO2反应所得到的混合物,实验过程中装置④放的是干燥的蓝色石蕊试纸.回答问题(1)-(3)
(1)实验中制取Cl2的离子方程式为
 

(2)装置①中所装试剂是
 
,装置③的作用是
 

(3)指出实验的不足之处
 

Ⅱ.乙同学利用该装置检验单质碳与浓硫酸反应的产物.其中装置②中放的是足量的酸性高锰酸钾溶液,回答问题(4)-(5)
(4)装置①中所装试剂是
 
,装置③中所装试剂是
 

(5)能证明CO2存在的现象是
 

Ⅲ丙同学利用该装置探究某混合气体的组成.已知混合气体可能由以下7种气体中的某几种组成:SO2、NH3、Cl2、O2、NO、N2、CO2.装置①中为浓硫酸,②中为含品红的BaCl2溶液,③中为过氧化钠,④为尾气吸收装置.通气体前,装置内的空气已经排完.实验现象如下:
气体依次通过①后,体积不变:通过②后,溶液中产生沉淀,品红不褪色;通过③后,气体体积减小,且气体变为红棕色.
(6)混合气体一定有
 
,可能有
 
 (填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为
 

(2)装置B中饱和食盐水的作用是
 
;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:
 

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物质的组合是
 
(填编号).
编号 a b c d
干燥的有色布条 干燥的有色布条 湿润的有色布条 湿润的有色布条
碱石灰 硅胶 浓硫酸 无水氯化钙
湿润的有色布条 湿润的有色布条 干燥的有色布条 干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是
 
,该现象
 
(填“能”或“不能”),说明溴的非金属性强于碘,原因是
 

(5)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,试写出相应的离子反应方程式:
 
.请判断改用NaHSO3溶液是否可行?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示一个电解池.X、Y都是惰性电极,电解液a是饱和食盐水,同时在两边各滴入几滴酚酞试液.
(1)X极上的电极反应式为
 
,在X极附近观察到的现象是
 

(2)Y极上的电极反应式为
 
,检验该电极反应产物的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面几组物质,请将合适组号填写在下表中
; ②
③CH4和CH3CH2CH3; ④金刚石与石墨; ⑤氕、氘与氚; ⑥16O、17O和18O; ⑦乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3); ⑧氧气(O2)与臭氧(O3).
类别 同系物 同素异形体 同分异构体
组号
写出②中两物质的命名
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物分子中含有n个-CH2-,m个,a个-CH3,其余为-Cl,则Cl的个数为(  )
A、2n+3m-a
B、m+2-a
C、n+m+a
D、m+2n+2-a

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