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关于下列各实验装置的叙述中,错误的是(  )
A.装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物
B.装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体
C.装置③中X若为CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D.装置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
A
C2H5OH和H2O互溶,不能用分液的方法分离。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中完全正确的是
编号
实验
操作
A
钠与水反应
用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中
B
排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡
将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出
C
配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL
准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容
D
取出分液漏斗中所需的上层液体
下层液体从分液漏斗下管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象及相关结论均正确的是(  )
 
A
B
C
D
实验




现象
品红褪色
最后试管有浅黄色沉淀
最后一滴标准液使酚酞由无色变为红色,且30s内不复原
盐桥左端从无色逐渐变为蓝色
结论
SO2
 
 
 
强氧化性
有机物中含有溴原子
滴定达到终点
金属Ⅱ比Ⅰ活泼
 
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是(  )
A.装置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体
B.实验②放置一段时间后,小试管内有晶体析出
C.实验③振荡后静置,上层溶液颜色变浅
D.实验④不能用来检查装置的气密性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作及现象与实验结论一致的是(  )
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀
该溶液中不一定含有S
B
光洁的铁钉放在冷的浓硫酸中,无明显现象
铁钉与冷的浓硫酸不反应
C
将少量的溴水分别滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分别滴加CCl4振荡静置,下层分别呈无色和紫红色
氧化性:Br2>Fe3+>I2
D
向浓度均为0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01 mol·L-1的AgNO3溶液,产生的沉淀呈黄色
Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到预期目的的是(  )
A.用Ba(NO3)2溶液鉴别Na2SO3和Na2SO4
B.除去苯中少量苯酚,向混合物中加入足量的NaOH溶液后过滤
C.将碘水和CCl4倒入分液漏斗,振荡后静置,可将碘萃取到CCl4
D.取0.1 mol FeCl3溶于蒸馏水,用100 mL容量瓶定容后得到1 mol·L-1 FeCl3溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某学生设计如下实验方案:

(1)操作①为___________________________。
(2)操作②~④加入的试剂依次可以为:___________________________________________________。
(3)如何判断SO42-已除尽?____________________________。
(4)实验过程中产生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次过滤,其理由是_______________________________________________________。
(5)该同学的实验设计方案是否严密?请说明理由:___________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在化学分析实验中,常常用到酸碱滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定等。下列属于氧化还原滴定的是(  )
A.用标准盐酸滴定NaOH溶液
B.用标准KMnO4溶液滴定FeSO4溶液
C.用标准KSCN溶液滴定FeCl3溶液
D.用标准AgNO3溶液滴定NaCl溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列试剂的保存方法不正确的是
A.NaOH溶液保存在配有玻璃塞的细口瓶中
B.金属钠通常密封保存在煤油中
C.氯水通常保存在棕色细口瓶并置于阴凉处
D.在盛液溴的试剂瓶中加水,形成“水封”,以减少溴挥发

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