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中学教材高中化学第一册有如下图1所示的铜与浓硫酸反应实验装置,该实验过程中会有二氧化硫气体放出,污染室内空气,严重地损害师生健康.为此某课外小组对此实验进行如图2所示的改进,改进的实验操作简单现象明显,并且几乎无二氧化硫气体泄漏。实验步骤如下:
 
图1                                   图2
①首先按装置图安装仪器,安装仪器时,在支管胶塞的铁丝构上挂一片品红试纸。
  ②向试管中加入约10毫升的浓硫酸,加热(在加热浓硫酸时,将铜片向上提起,铜片先不要伸入浓硫酸中),当加热至沸腾时,把铜片放下,使其完全浸入浓硫酸中,反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起,离开浓硫酸,反应就停止了。
回答下列问题:
(1)如图2所示,铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有:                  
(2)塑料袋作用是:                
(3)为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境,可进行的操作是:                                    ;相关的离子方程式是:               
(1)支管口有白雾,试管中出现绿色,品红试纸褪色,铜片部分溶解。
             (2)收集多余的SO2气体,防止污染空气;
(3)在反应后的试管中、塑料袋中加适量的碱吸收SO2气体  
SO2+2OH-H2O+SO32-或SO2+OH-HSO3-
当铜片接触热浓硫酸时,有大量的白雾产生(白雾是由于二氧化硫气体与水结合形成亚硫酸小液滴缘故)并沿支管口喷在品红试纸上,使品红试纸的红色开始褪色,而且原来无色硫酸溶液开始变绿,当品红试纸完全褪成白色后,把铜片向上提使其离开浓硫酸溶液,反应马上停止。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)某班学生在老师指导下探究氮的化合物的某些性质。
(1)同学甲在实验室利用下列装置(后面有图)制取氨气和氧气的混合气体,并完成氨的催化氧化。
A中加入浓氨水,D中加入碱石灰,E内放置催化剂(铂石棉),请回答:
①仪器B的名称:__________。B内只需加入一种固体试剂,该试剂的名称为_________,B中能产生氨气和氧气混合气体的原因(结合化学方程式回答)_                 __。
②按气流方向连接各仪器                                     (填接口字母)

(2)同学乙拟用甲同学得到的混合气体X(NO及过量的NH3),验证NO能被氨气还原并测算其转化率(忽略装置内空气的影响)。装置如下:

①装置C的作用可能是 ____________
②若进入装置A的NO共268.8mL(已折算为标准状况,下同),氨气过量,最后收集到标准状况下190.4 mL N2,则NO的转化率为             
(3)N2O3是一种新型硝化剂。一定温度下,在恒容密闭容器中N2O3可发生下列反应:2N2O3+O24NO2(g);△H>0,下表为反应在某温度下的部分实验数据:
t/s
0
500
1000
c(N2O3)/mol·L1
5.00
3.52
2.48
 
计算在t=500s时,NO2的反应速率为                     

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

NA表示阿伏加德罗常数,下列关于0.2 mol·L-1的BaCl2溶液中说法不正确的是(  )
A.2 L溶液中Ba2+和Cl-的总数为0.8NA?
B.500 mL溶液中Cl-的浓度为0.2 mol·L-1
C.500 mL溶液中Ba2+的浓度为0.2 mol·L-1
D.500 mL溶液中Cl-的总数为0.2NA

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的实验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中置一些铂丝,反应速率明显加快。此时,其他组的同学提出方案如下:

(1)甲组实验可用一个化学反应方程式表示为    ,使反应变快的可能原因是              
(2)在五个方案中,科学性有错的是           组方案,经济性最差的是              组方案。
(3)可持续发展的原则要求化工生产①能耗尽量低,这应排除使用              组方案;②无污染,这应排除              组方案。
(4)相对能耗低,污染小的是              组方案。该给从反应器中排出的溶液中(含有少量H2SO­4­以抑制水解)取得产品的实验操作步骤应为                                          ,对取得产品后残留物质的处理方法是                       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:判断题

如下图中①—11分别代表有关反应物中的一种物质,请填写以下空白。

(1)①③④的化学式分别是___________、___________、___________。
(2)⑧与⑨反应的化学方程式是________________________________________________。
(3)②与Mg条(点燃)反应的化学方程式为:__________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

资料显示不同浓度的硫酸与锌反应时,
 硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。为
了验证这一事实,某同学拟用下图装置进行实验
(实验时压强为10lkPa,温度为0℃)。
(1)若在烧瓶放入1.30g锌粒,与c mol/L H2SO4
反应,为保证实验结论的可靠,在洗气瓶中
加入1mol/L NaOH溶液的体积V≥_______mL,
量气管的适宜规格是_____________mL。    (选填:200,400,500)。
(2)若1.30g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重l.28g ,则发生反立的化学方程式
为:________________________________________
(3)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重b g.量气瓶中收集裂VmL气体,则有:ag/65g·mol-1=bg/64g·mol-1+V mL / 22400 mL·mol-1,依据的原理是;
____________________________________________________________________________。
(4)若在烧瓶中投入d g锌,加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L,充分反应后锌有剩余,测得氢氧化钠洗气瓶增重mg,则整个实验过程产生的气体中,n(H2)/n(SO2)=_______________(用含字母的代数式表示)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示,将浸透了石蜡油的(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的石棉放置在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应,生成一定量的气体.利用该气体进行实验:
(1)如果将气体通入溴的四氯化碳溶液中,观察到的现象是
______.
(2)如果将气体通入酸性KMnO4溶液中,现象是______.
(3)通过以上实验,结合所学知识,你认为生成的气体是______(填序号).
A.只有烷烃B.烷烃与烯烃的混合物
C.只有烯烃D.全为烯烃但不是纯净物.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到目的是(  )
A.
证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
B.
石油蒸馏
C.
实验室制硝基苯
D.
实验室制乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验原理、方法和结论都正确的是(  )
A.某无色溶液滴加氯水和CCl4,振荡、静置后,下层溶液显紫色,则原溶液中一定含有I-
B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+
C.向某溶液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,再滴加足量稀HNO3,若沉淀不溶解,则说明原溶液中一定含有SO42-
D.向某无色溶液中加入NaOH溶液,加热试管,将湿润的蓝色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变红,则说明原溶液中一定含NH4+

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同步练习册答案