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4.分类思想是中学化学的核心思想,分类均有一定标准.下列有关说法正确的是  (  )
A.SiO2、NaHCO3均可能与强酸、强碱反应,都为两性物质
B.Na2CO3、CH3COOH、Cu2(OH)2CO3均含有碳元素,都是有机化合物
C.BaCO3、BaSO3、BaSO4均难溶于水,均属于难溶电解质
D.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸

分析 A.两性物质是指既能与酸反应又能与碱反应生成产物都是盐和水;
B.一般含碳的化合物为有机物,但二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等组成和性质符合无机物特征为无机物;
C.电解质是水溶液中或熔融状态导电的化合物,碳酸钡、亚硫酸钡、硫酸钡都难溶于水;
D.按电水溶液中离出的氢离子的个数,酸可以分为一元酸、二元酸和多元酸.

解答 解:A.SiO2只和氢氟酸反应是特征性质,不是两性氧化物,NaHCO3与盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳,不符合两性物质的概念,不属于两性物质,故A错误;
B.CH3COOH含有碳元素,是有机化合物,Na2CO3,Cu2(OH)2CO3均含碳元素但组成和性质符合无机物特征,属于无机物,故B错误;
C.BaCO3、BaSO3、BaSO4均难溶于水,熔融状态完全电离均属于难溶电解质,故C正确;
D.按电离出的氢离子的个数,酸可以分为一元酸、二元酸和多元酸,H2CO3、H2SO4分子电离出2个氢离子为二元酸,HCOOH只能电离出一个氢离子,为一元酸,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了有关化学概念,明确两性物质的性质、电解质的概念、有机物和无机物的概念是解题关键,注意酸的分类中按照电离出氢离子数分为几元酸,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.10mL0.1mol/LNaOH溶液与10mL0.15mol/LH2SO4溶液混合(混合前后溶液体积变化忽略不计),所得溶液的pH为(  )
A.1B.13C.3D.11

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A.
如图装置用于中和热的测定
B.
如图装置用于测定氢气的反应速率(单位mL/s)
C.
如图装置用于研究催化剂Cu2+和Fe3+对反应速率的影响
D.
如图装置用于已知浓度的高锰酸钾溶液测定未知浓度的草酸溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫反应,都用如图所示的装置进行实验.通入SO2气体,将带余烬的木条插入试管C中,木条复燃.
请回答下列问题:
(1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
(2)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3.取白色固体少量于试管中,加适量稀硫酸,若产生的气体能使品红溶液褪色,则证明生成的白色固体中含有Na2SO3
(3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成.为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:
[将B中反应后的固体溶于水]$\stackrel{BaCl_{2}溶于}{→}$[白色固体]$\stackrel{稀硝酸}{→}$[仍有部分白色沉淀不溶解,证明有Na2SO4]上述方案是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”).
请简要说明两点理由:①稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡;   ②如果反应后的固体中还残留Na2O2,它溶于水后能将亚硫酸根氧化成硫酸根.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.已知:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑在150℃时NH4HCO3分解产生的混合气体A的密度是相同条件下H2密度的13.2倍.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是(  )
A.1 mol Cl2与足量Fe反应,转移的电子数为3NA
B.常温下,500mL 2mol•L-1的Na2CO3溶液中含Na+数目为2NA
C.1.8gNH4+的离子中含有的质子数为0.1NA
D.标准状况下,1 L水所含分子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.甲、乙两个实验小组利用KMnO4酸性溶液与H2C2O4溶液反应研究影响反应速率的因素.
(1)该反应的离子方程式为2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
设计实验方案如下(实验中所用MnSO4对该反应有催化作用):
(2)甲组:通过测定单位时间内生成CO2气体体积的大小来比较化学反应速率的大小.实验装置如图,实验时分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分见表:
序号A溶液B溶液
2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液
2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和少量MnSO4
该实验探究的是浓度和催化剂对化学反应速率的影响.在反应停止之前,相同时间内针管中所得CO2的体积由大到小的顺序是③>②>①(用实验序号填空).
(3)乙组:通过测定KMnO4溶液褪色所需时间的多少来比较化学反应速率的大小.取两支试管各加入2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液,另取两支试管各加入4mL 0.1mol/L KMnO4溶液.将四支试管分成两组(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的试管),一组放入冷水中,另一组放入热水中,经过一段时间后,分别混合并振荡,记录溶液褪色所需时间.该实验目的是研究温度对化学反应速率的影响,但该组同学始终没有看到溶液褪色,其原因是没有加入稀硫酸酸化或高锰酸钾过量导致.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.发明元素周期表的科学家是(  )
A.道尔顿B.牛顿C.门捷列夫D.爱迪生

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作不能达到其对应目的是(  )
序号实验内容实验目的
A在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入少量新制的氢氧化铜悬浊液并加热验证淀粉已水解
B向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡;向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡证明与苯环相连的甲基易被氧化
C在苯酚溶液中加入溴水用FeCl3溶液可检验苯酚是否完全反应
D用苯与浓H2SO4和浓HNO3制备硝基苯,将产物倒入NaOH溶液中,静置,分液除去硝基苯中混有浓H2SO4和浓HNO3
A.AB.BC.CD.D

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