| A. | SiO2、NaHCO3均可能与强酸、强碱反应,都为两性物质 | |
| B. | Na2CO3、CH3COOH、Cu2(OH)2CO3均含有碳元素,都是有机化合物 | |
| C. | BaCO3、BaSO3、BaSO4均难溶于水,均属于难溶电解质 | |
| D. | HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸 |
分析 A.两性物质是指既能与酸反应又能与碱反应生成产物都是盐和水;
B.一般含碳的化合物为有机物,但二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等组成和性质符合无机物特征为无机物;
C.电解质是水溶液中或熔融状态导电的化合物,碳酸钡、亚硫酸钡、硫酸钡都难溶于水;
D.按电水溶液中离出的氢离子的个数,酸可以分为一元酸、二元酸和多元酸.
解答 解:A.SiO2只和氢氟酸反应是特征性质,不是两性氧化物,NaHCO3与盐酸反应生成氯化钠和水、二氧化碳,不符合两性物质的概念,不属于两性物质,故A错误;
B.CH3COOH含有碳元素,是有机化合物,Na2CO3,Cu2(OH)2CO3均含碳元素但组成和性质符合无机物特征,属于无机物,故B错误;
C.BaCO3、BaSO3、BaSO4均难溶于水,熔融状态完全电离均属于难溶电解质,故C正确;
D.按电离出的氢离子的个数,酸可以分为一元酸、二元酸和多元酸,H2CO3、H2SO4分子电离出2个氢离子为二元酸,HCOOH只能电离出一个氢离子,为一元酸,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了有关化学概念,明确两性物质的性质、电解质的概念、有机物和无机物的概念是解题关键,注意酸的分类中按照电离出氢离子数分为几元酸,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 13 | C. | 3 | D. | 11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 如图装置用于中和热的测定 | |
| B. | 如图装置用于测定氢气的反应速率(单位mL/s) | |
| C. | 如图装置用于研究催化剂Cu2+和Fe3+对反应速率的影响 | |
| D. | 如图装置用于已知浓度的高锰酸钾溶液测定未知浓度的草酸溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 mol Cl2与足量Fe反应,转移的电子数为3NA | |
| B. | 常温下,500mL 2mol•L-1的Na2CO3溶液中含Na+数目为2NA | |
| C. | 1.8gNH4+的离子中含有的质子数为0.1NA | |
| D. | 标准状况下,1 L水所含分子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 序号 | A溶液 | B溶液 |
| ① | 2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液 | 4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液 |
| ② | 2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液 | 4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液 |
| ③ | 2mL 0.2mol/L H2C2O4溶液 | 4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和少量MnSO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入少量新制的氢氧化铜悬浊液并加热 | 验证淀粉已水解 |
| B | 向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡;向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振荡 | 证明与苯环相连的甲基易被氧化 |
| C | 在苯酚溶液中加入溴水 | 用FeCl3溶液可检验苯酚是否完全反应 |
| D | 用苯与浓H2SO4和浓HNO3制备硝基苯,将产物倒入NaOH溶液中,静置,分液 | 除去硝基苯中混有浓H2SO4和浓HNO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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