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    下面A～E是中学化学实验中常见的几种实验装置，试回答下列问题：
    （1）请为进行下列实验挑选合适的装置（填序号字母）
    ①量气装置是
    A
    A
                        ②过滤装置是
    C
    C

    ③蒸发装置是
    D
    D
                        ④蒸馏装置是
    E
    E

    ⑤消石灰与氯化铵共热制NH3选用
    B
    B
      ⑥I2的CCl4溶液中提取I2选用
    E
    E

    （2）其中常用于物质的分离和提纯的装置是
    CDE
    CDE
    （填序号），请另写出一种要用到分液漏斗进行分离和提纯的基本实验操作的名称
    萃取、分液
    萃取、分液
    ．
    分析：（1）根据A装置是量气装置；
    根据B装置是固体+固体
    加热
    气体的装置；
    根据C装置是过滤装置；
    根据D装置是蒸发装置；
    根据E装置是蒸馏装置；
    （2）根据常见的物质的分离和提纯的方法：过滤、蒸发、蒸馏、分液、萃取等；根据萃取和分液都需要分液漏斗；
    解答：解：（1）①因A装置是量气装置，故答案为：A．
    ②因C装置是过滤装置，故答案为：C；
    ③因D装置是蒸发装置，故答案为：D；
    ④因E装置是蒸馏装置，故答案为：E；
    ⑤因消石灰与氯化铵共热制NH3是固体+固体
    加热
    气体，故答案为：B；
    ⑥因CCl4易挥发，可用蒸馏的方法分离出CCl4，故答案为：E；
    （2）常见的物质的分离和提纯的方法：过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分液、萃取等，故答案为：CDE；
    因萃取和分液都需要分液漏斗，故答案为：萃取或分液．
    点评：本题主要考查了常见的物质的分离的装置，难度不大，掌握了原理就简单了．
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?南宁一模）Ⅰ、下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
    A、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托平天平e、温度计
    （1）上述仪器中标有0刻度的玻璃仪器是
    cd
    cd
    （填序号）．
    （2）若用上述仪器测定中和热，则缺少的玻璃仪器为烧杯、
    环形玻璃搅拌棒
    环形玻璃搅拌棒
    ．
    Ⅱ、某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）．

    请按要求填空：
    （1）利用B装置可制取的气体有
    氢气、二氧化碳（硫化氢、一氧化氮、二氧化氮）
    氢气、二氧化碳（硫化氢、一氧化氮、二氧化氮）
    （写出两种即可）．
    （2）A、B、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验．
    若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分成两份，进行如下①、②两个实验，实验操作、现象、结论如下：
    实验序号 实验操作 现象 结论
    ① 将氯水滴入品红溶液 溶液褪色 氯水有漂泊作用
    ② 氯水中加入NaHCO3粉末 有无色气泡产生 氯气与水反应的产物具有较强的酸性
    请你评价实验①、②的结论是否合理？
    实验①结论合理、实验②结论不合理
    实验①结论合理、实验②结论不合理
    ；若不合理，请说明理由：
    制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
    制取的氯气中含有氯化氢气体，氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
    ．
    （3）将B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（铜片放在有孔塑料板上），制得NO2后，进行以下实验．
    ①欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹
    ab
    ab
    ，再打开止水夹
    c
    c
    ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是
    双手紧握试管丁使试管中气体溢出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁
    双手紧握试管丁使试管中气体溢出，二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁
    ．
    ②试管丁中的NO2与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直至试管全部充满溶液，则原NO2与通入O2的物质的量之比为
    4：1
    4：1
    ．
    ③尾气吸收的装置是
    E
    E
    （填序号）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ、下面A～E是中学化学实验中常见的几种实验装置，试回答下列问题：

    （1）请为进行下列实验挑选合适的装置（填序号字母）
    ①量气装置是…
    A
    A
                   ②过滤装置是…
    C
    C

    ③蒸发装置是…
    D
    D
                   ④蒸馏装置是…
    E
    E

    ⑤消石灰与氯化铵共热制NH3选用
    B
    B
     ⑥I2的CCl4溶液中提取I2选用
    E
    E

    （2）其中常用于物质的分离和提纯的装置是
    CDE
    CDE
    （填序号），请另写出一种要用到分液漏斗进行分离和提纯的基本实验操作的名称
    萃取分液
    萃取分液
    ．
    Ⅱ、某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用．其实验方案如下：

    试回答下列问题：
    （1）Al3+的结构示意图为
    ，铝元素在周期表中的位置是
    第三周期第ⅢA族
    第三周期第ⅢA族
    ．
    （2）由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条，你认为合理的是
    途径Ⅱ更合理
    途径Ⅱ更合理
    ，理由是
    因为按途径I直接向A加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl杂质
    因为按途径I直接向A加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl杂质
    ．
    （3）从滤液E中得到绿矾晶体（FeSO4?7H2O）的实验操作是
    蒸发浓缩、冷却结晶、洗涤、干燥
    蒸发浓缩、冷却结晶、洗涤、干燥
    ．
    （4）向滤渣F中加入稀硫酸，同时不断充入空气使F完全溶解，反应的化学方程式为：
    2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
    2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
    ．
    （5）某同学为得到无水AlCl3，他将AlCl3溶液加热干，灼烧至质量不变为止，结果得到的是Al2O3．试结合必要的方程式和文字解释他得到的是Al2O3而不是AlCl3的原因：
    AlCl3+3H2O?Al（OH）3+3HCl，加热蒸发时，随HCl的挥发，平衡正向移动而生成Al（OH）3，灼烧时2Al（OH）3=Al2O3+3H2O，故得Al2O3而非AlCl3
    AlCl3+3H2O?Al（OH）3+3HCl，加热蒸发时，随HCl的挥发，平衡正向移动而生成Al（OH）3，灼烧时2Al（OH）3=Al2O3+3H2O，故得Al2O3而非AlCl3
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
    a．量筒b．容量瓶c．滴定管d．托盘天平     e．温度计
    （1）其中标示出仪器使用温度的是
     
    （填写编号，下同）
    （2）能够用以精确量取液体体积的是
     

    （3）由于错误操作，使得到的数据比正确数据偏小的是
     

    A．使用容量瓶配制溶液时，俯视液面定容后所得溶液的浓度
    B．没有用蒸馏水洗烧杯2-3次，并将洗液移入容量瓶中
    C．容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干
    D．定容时，滴加蒸馏水，液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    请按要求填空：
    （1）下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
    a、量筒    b、容量瓶    c、滴定管    d、托盘天平    e、温度计
    ①使用容量瓶的第一步操作是
     
    ．
    ②若用上述仪器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是烧杯、
     
    、
     
    ．
    ③若用上述仪器测定中和热，则缺少的玻璃仪器为烧杯、
     
    ．
    ④若用上述仪器进行中和滴定，则缺少的仪器是
     
    ．
    （2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是
     
    （填字母编号）．
    A、高锰酸钾加热制备氧气，排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯
    B、给试管加热时，先给试来回均匀加热，后固定局部加热
    C、酸碱中和滴定时，先用待测液润洗锥形瓶，后加入一定体积的待测液
    D、点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4等）时，先检验气体纯度，后点燃
    E、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较．

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