“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物。下列化学反应符合“绿色化学”理念的是 ( )
A.制CuSO4:Cu + 2H2SO4(浓) = CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B.制CuSO4:2Cu + O2 = 2CuO; Cu + H2SO4 (稀) =CuSO4 + H2O
C.制Cu(NO3)2:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2 H2O
D.制Cu(NO3)2:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4 H2O
科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊三县市高一上学期联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.0.5mol·L-1 Na2SO4溶液中所含的Na+数为NA
B.常温常压下,4g氦气所含有的质子数为4NA
C.1molCl2与足量Fe反应,转移的电子数为3NA
D.标准状况下,分子数为NA的CO、C2H4混合气体体积约为22.4 L,质量为28 g
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省乐陵市高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.常温下,在0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/L盐酸中水的离子积相等
B.常温下,在水中加入NaOH,水的电离受到抑制,水的离子积减小
C.HCl溶液中无OH-,NaOH溶液中无H+,NaCl溶液中既无OH-也无H+
D.在水溶液中导电能力强的电解质是强电解质,导电能力弱的电解质是弱电解质
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东桓台第二中学高二上学期(10月)检测化学试卷(解析版) 题型:实验题
(4分). 下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是 (填序号)
①分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
②向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体
③石油的分馏实验中,需将温度计的水银球插入液面以下以控制液体温度
④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物
⑤测溶液大致的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照
⑥向NaOH溶液中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液现象不同
⑦可用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东桓台第二中学高二上学期(10月)检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质的性质比较,不正确的是( )
A.熔点:Li>Cs B.还原性:F->I-
C.热稳定性:H2O>H2S D.酸性:H3PO4>H3AsO4
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东桓台第二中学高二上学期(10月)检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是 ( )
A.将钠投入到足量水中
B.将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放人足量的水中
C.将钠放入足量稀硫酸中
D.将钠放入足量稀盐酸中
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东桓台第二中学高一上学期(10月)检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列4组物质均有一种物质的类别与其它3种不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuOB.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、ZnD.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)以上四组物质中与别不同的物质依次是(填化学式)A ;B ;C ;D 。
(2)这四种物质相互作用可生成一种新物质(碱式碳酸铜,化学式Cu2(OH)2CO3),该反应氧化还原反应(填“是”或“否”)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东桓台第二中学高一上学期(10月)检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
用NA表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是( )
A.标准状况下,22.4LH2O含有的分子数为1 NA
B.常温常压下,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA
C.通常状况下,1 NA 个CO2分子占有的体积为22.4L
D.物质的量浓度为0.5mol·/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 个数为1 NA
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东安丘市期中考试高二化学模拟(A)卷(解析版) 题型:选择题
已知反应FeO(s)+C(s)= CO(g)+ Fe(s)的△H>0,(假设△H,△S不随温度变化而变化),下列叙述中正确的是:( )
A.低温下为自发过程,高温下为非自发过程
B.高温下为自发过程,低温下为非自发过程
C.任何温度下为非自发过程
D.任何温度下为自发过程
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