| A. | 用核磁共振氢谱鉴别1-丙醇和2-丙醇 | |
| B. | 用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的乙烯 | |
| C. | 间二溴苯仅有一种空间结构可证明苯分子中不存在单双键交替的结构 | |
| D. | 甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 |
分析 A.核磁共振氢谱能判断氢原子种类和各种氢原子个数之比;
B.乙烯能和酸性高锰酸钾溶液反应生成二氧化碳,乙烷和酸性高锰酸钾溶液不反应;
C.间二溴苯只有一种空间结构,应该用邻二溴苯判断;
D.石油裂解可以得到甲烷和乙烯,苯可通过煤的干馏获得.
解答 解:A.核磁共振氢谱能判断氢原子种类和各种氢原子个数之比,1-丙醇、2-丙醇中H原子种类数目分别是4、3,所以可以用核磁共振氢谱鉴别1-丙醇、2-丙醇,故A正确;
B.乙烯能和酸性高锰酸钾溶液反应生成二氧化碳,乙烷和酸性高锰酸钾溶液不反应,所以不能用酸性高锰酸钾溶液除去乙烷中的乙烯,应该用溴水,故B错误;
C.无论苯环是否为单双键交替的结构,间二溴苯都只有一种结构,应该用邻二溴苯判断,邻二溴苯只有一种结构,证明苯环中不含碳碳双键和碳碳单键,故C错误;
D.石油裂解可以得到甲烷和乙烯,苯可通过煤的干馏获得,所以通过石油分馏得不到苯,故D错误;
故选A.
点评 本题考查结构和性质,为高频考点,明确物质结构差异性、性质差异性是解本题关键,侧重考查学生比较、分析、判断能力,易错选项是B,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 烧碱溶液存放在橡皮塞的试剂瓶中 | |
| B. | 金属钠着火燃烧时,用泡沫灭火器灭火 | |
| C. | 依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体和浊液 | |
| D. | 向石蕊试液中加入新制氯水,石蕊试液只变红 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温常压下,3.2g O 2所含的原子数为0.2NA | |
| B. | 标准状况下,18g H2 O所含的氧原子数目为NA | |
| C. | 常温常压下,92g NO2和N2O 4的混合气体中含有的原子总数为6 NA | |
| D. | 标准状况下,22.4LCH4与22.4L N2所含原子数均为2 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 亚硫酸盐作为食品添加剂,作用是防腐保鲜 | |
| B. | 反应①过程中通入N2的作用是将装置中空气和生成的气体全部赶出 | |
| C. | 测定样品质量及③中耗碱量,可测定样品中亚硫酸盐含量 | |
| D. | 若仅将②中的氧化剂“H2O2溶液”替换为碘水,对测定结果无影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应④的反应类型是加聚 | B. | 物质A含有两种官能团 | ||
| C. | 物质B催化氧化后可以得到乙醛 | D. | 1mol物质D最多可以消耗2molNaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 增大反应物浓度可以增大活化分子百分数,从而使反应速率增大 | |
| B. | 汽车尾气的催化转化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体快速地转化为N2和CO2,其原因是催化剂可增大NO和CO反应的活化能 | |
| C. | 常温下,反应C(s)+CO2(g)═2CO(g)不能自发进行,则该反应的△H>0 | |
| D. | 在“中和热的测量实验”中测定反应后温度的操作方法:将量筒中的NaOH溶液经玻璃棒引流缓缓倒入盛有盐酸的简易量热计中,立即盖上盖板,并用环形玻璃搅拌棒不断搅拌,准确读出并记录反应体系的最高温度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ | |
| A | 漂白粉在空气中久置变质 | 漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3 |
| B | 非金属性:Cl>S | 酸性:HClO3>H2SO4 |
| C | 常温下,NaHCO3的溶解度比Na2CO3小 | 向饱和Na2CO3溶液中通入CO2产生沉淀 |
| D | 常温下,SO2与氢硫酸和NaOH溶液均可反应 | SO2是两性氧化物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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