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    下列实验操作、现象或反应原理的解释、结论均正确的一组是（　　）
                        操作、现象解释或结论
    A．铝箔在酒精灯火焰上加热，熔化但不滴落铝箔对熔化的铝有吸附作用
    B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的试管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液，溶液呈红色，再加入5滴饱和FeCl3溶液，红色加深增大反应物的浓度，化学平衡向正反应方向移动
    C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热，未见红色沉淀淀粉未水解
    D．取某溶液少量，加入盐酸酸化的硝酸钡溶液，出现白色沉淀该溶液中一定含有大量的SO42-
    A、AB、BC、CD、D
    考点：化学实验方案的评价
    专题：实验评价题
    分析：A．氧化铝的熔点比铝高；
    B．根据浓度对平衡移动的影响判断；
    C．淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜浊液的反应在碱性条件下进行；
    D．不能排除AgCl的影响．
    解答： 解：A．铝和氧气反应生成氧化铝，由于氧化铝的熔点比铝高，可观察到铝箔在酒精灯火焰上加热，熔化但不滴落，与吸附无关，故A错误；
    B．反应为Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3，再加入5滴饱和FeCl3溶液，Fe3+浓度增大，平衡向正向移动，则溶液颜色加深，故B正确；
    C．淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖与氢氧化铜浊液的反应在碱性条件下进行，题目没有加入碱调节溶液酸碱性，故C错误；
    D．不能排除AgCl的影响，应先加入盐酸，如无现象，再加氯化钡溶液，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查较为综合，涉及铝的性质、物质的检验，平衡移动等问题，为高频考点和常见题型，侧重于学生的分析能力、实验能力的考查，难度不大，注意相关基础知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    对于合成氨反应：3H2（g）+N2（g）?2NH3（g）△H＜0的四个图示，描述不正确的是（　　）
    A、
    恒容条件下，已知该图中温度T1＞T2，则纵轴可表示正反应速率
    B、
    恒温下，已知该图中压强p1＞p2，则纵轴可表示NH3的体积分数
    C、
    恒温、恒容下，该图中虚线表示开始充入2mol N2和3mol H2，实线表示开始充入1mol N2和3mol H2，则纵轴可表示H2的转化率
    D、
    该图可表示平衡后，t1时在恒温恒压下充入He气时正、逆反应速率的变化曲线

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    甲醇是一种可再生能源，具有广泛的开发和应用前景．
    （1）工业上一般采用下列两种反应合成甲醇：
    反应Ⅰ：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1
    反应Ⅱ：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H2
    ①上述反应符合“原子经济”原则的是
     
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
    ②下表所列数据是反应Ⅰ在不同温度下的化学平衡常数（K）．
    温度250℃300℃350℃
    K2.0410.2700.012
    由表中数据判断，△H1
     
    0（填“＞”、“=”或“＜”）．
    ③某温度下，将2mol CO和6mol H2充入2L的密闭容器中，充分反应，达到平衡后，测得c（CO）=0.2mol?L-1，则CO的转化率为
     
    ，此时的温度为
     
    （从上表中选择）．
    （2）下列各项能作为判断反应Ⅰ在2L的密闭容器中达到化学平衡状态的依据的是
     
    （填序号字母）．
    A．容器内CO、H2、CH3OH的浓度之比为1：2：1
    B．2v（H2）（正）=v（CO）（逆）
    C．容器内压强保持不变
    D．混合气体的密度保持不变
    （3）已知在常温常压下：
    ①2CH3OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+4H2O（g）△H1=-1 275.6kJ?mol-1
    ②2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H2=-566.0kJ?mol-1
    ③H2O（g）═H2O（l）△H3=-44.0kJ?mol-1
    写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    X、Y为短周期元素，X原子中K、L、M各电子层的电子数之比为1：4：1，Y原子比X原子少3个电子，下列叙述正确的是（　　）
    A、X、Y形成化合物表示为X2Y
    B、X、Y形成的化合物中所含离子都是10电子微粒
    C、Y位于周期表中第ⅦA族，其最高正化合价为+7
    D、X原子半径小于Y的原子半径

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
    A、
    吸收NH3
    B、
    用铜片和稀硝酸制NO
    C、
    实验室制Cl2和尾气处理吸收
    D、
    构成铜锌原电池（盐桥的作用：可使两烧杯的溶液联通）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    A、
         氢氧化亚铁的制备
    B、
       比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性
    C、
        实验室制备少量氨气
    D、
         甲烷的取代反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    造成目前环境污染的因素大体上可分为物理的、化学的与生物的三个方面，它们是造成环境质量下降的主要原因，其中化学物质约占（　　）
    A、30～40%
    B、50～60%
    C、70～80%
    D、80～90%

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、2013年1月1日起，我省正式发布环境空气质量指数（AQI），包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6项指标
    B、凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用
    C、明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可以用于饮用水的杀菌消毒
    D、将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放符合“绿色化学”的要求

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作及现象与结论对应关系正确的一组是（　　）
     实验操作实验现象实验结论
    A适量二氧化碳通入氯化钡溶液中产生沉淀碳酸的酸性比盐酸弱
    B二氧化硫通入溴水中溶液褪色二氧化硫有漂白性
    C取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少量四氯化碳，振荡、静置溶液分层，下层呈橙红色原无色溶液中一定有溴离子
    D将铜片放入浓硝酸中产生大量红棕色气体，溶液变为蓝绿色体现浓硝酸的强氧化性和酸性
    A、AB、BC、CD、D

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