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    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 第3周期所含元素中钠的第一电离能最小

    B. 铝的第一电离能比镁的第一电离能大

    C. 在所有的元素中，F的第一电离能最大

    D. 钾的第一电离能比镁的第一电离能大

    【答案】A

    【解析】试题分析：金属性越强，第一电离能越小，同周期自左向右，金属性逐渐降低，所以选项A正确。由于镁元素的3s轨道电子是全充满状态，稳定性强，所以铝的第一电离能比镁的第一电离能小，B不正确。C不正确，应该是稀有气体的。同样根据元素周期律可知钾的第一电离能比镁的第一电离能小，答案选A。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】

    I．喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

    (1)实验室制取氨气的化学方程式____ __。

    ①用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是___________。

    ②如果只提供如图2的装置， （“能”或“不能”）实现喷泉实验

    (2)利用图3装置，在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是________。

    A．Cu与稀盐酸 B．NaHCO3溶液与NaOH溶液

    C．CaCO3与稀H2SO4D．NH4HCO3与稀盐酸

    (3)在图4锥形瓶中加入酒精，瓶外放一水槽，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是________。

    A．浓硫酸 B．食盐

    C．硝酸钾 D．硫酸铜

    (4)从产生喷泉的原理分析，图 是减小上部烧瓶内的压强。图 是增大下部锥形瓶内气体的压强。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理相似。(均填序号)

    II．某研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置。

    实验步骤及现象如下：

    ①检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。

    ②缓慢通入一定量的N2后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体。

    ③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

    ④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至装置中气体无色。

    回答下列问题：

    （1）装置B中的湿润的红色纸条褪色，证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因 。

    （2）装置C的作用是 。

    （3）甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为

    ① ；② 。

    （4）实验证明，Na2O2能与干燥的HCl反应，完成并配平该化学方程式。

    Na2O2 + HCl ----- Cl2 + NaCl +

    该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2，理由是 (要求答出一个要点即可)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化铜矿石含有CuO和难溶于水的Cu2(OH) 2CO3，还含有Fe2O3、FeO和SiO2等。铜、铁是畜禽所必需的微量元素。某厂生产硫酸铜和硫酸亚铁流程如下：

    （1）氧化铜矿石粉碎的目的是 ,KMnO4的作用是将Fe2+氧化成Fe3+。

    （2）写出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3发生反应的离子方程式 。

    （3）“中和/过滤”中加入CaCO3的目的是 ,使Fe3+ 水解成沉淀而除去。

    （4）流程中多处涉及“过滤”，实验室中过滤需要使用的玻璃仪器有烧杯、 。

    （5）加入铁屑的作用是使母液中Fe3+转化为Fe2+、 。

    （6）下表为硫酸铜晶体“烘干粉碎”的试验结果。

    表中m为CuSO4·5H2O晶体的质量，x为干燥后所得晶体中结晶水个数。据此可确定由CuSO4·5H2O脱水得流程所示产品的适宜工艺条件为 （指出条件的温度和时间）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度下2L密闭容器中，3种气体起始状态和平衡状态时的物质的量（n）如下表所示．下列说法正确的是（ ）

    X

    Y

    W

    n(起始状态)/mol

    2

    1

    0

    n(平衡状态)/mol

    1

    0.5

    1.5

    A．该温度下，此反应的平衡常数K=6.75

    B．若升高温度，W的体积分数减小，则此反应△H＞0

    C．增大压强，正、逆反应速率均增大，平衡向正反应方向移动

    D．该温度下，此反应的平衡常数表达式是 K=

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于对环境不产生污染的二次能源的是

    A. 煤炭 B. 核能 C. 风能 D. 氢能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题：

    (1)多卤代甲烷作为溶剂，其中分子结构为正四面体的是______________。工业上分离这些多卤代甲烷的方法是_______________________。

    (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式_________________________(不考虑立体异构)。

    (3)聚氯乙烯是生活中常见的塑料。工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下：

    反应①的化学方程式是________________________，反应类型为____________，反应②的反应类型为____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是

    ①中的物质

    ②中的物质

    预测①的现象

    A

    淀粉KI溶液

    浓硝酸

    无明显变化

    B

    酚酞溶液

    浓盐酸

    无明显变化

    C

    AlCl3溶液

    浓氨水

    有白色沉淀

    D

    湿润红纸条

    饱和氯水

    红纸条褪色

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列问题

    Ⅰ．某校同学为探究Br2、I2和Fe3＋的氧化性强弱，进行了如下实验：

    ①取少量KI溶液于试管中，先加入溴水，振荡，再加入CCl4，振荡后静置，观察到下层液体呈紫红色；

    ②取少量FeSO4溶液于试管中，先加入溴水，振荡，再继续滴加两滴KSCN溶液，振荡，观察到溶液呈血红色。

    （1）写出实验②中发生氧化还原反应的离子方程式：__________________。

    （2）由上述两个实验，对物质氧化性可以得出的正确结论是__________。

    A. Br2＞I2 B. Fe3＋＞Br2 C. Br2＞Fe3＋ D. I－＞Br－

    Ⅱ．被誉为“江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河。因其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些红色石块的成分是什么?某研究性学习小组取一小块这种红色石块A，粉碎后对其成分进行实验探究，实验记录如下图所示。

    请你根据实验推断：

    （1）A中含有的酸根离子__________________（写离子符号）。

    B中肯定含有的溶质是_____________________（写化学式）。

    （2）写出实验中有关反应的化学方程式：

    ②_________________________________；

    ⑤_________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”，由此判断下列说法中正确的是

    A．此食盐是纯净物 B．食盐中加入了碘单质

    C．所加含碘物质受热易分解 D．加碘食盐难溶于水

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