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把7.6g 通入36g水中,溶液中溶质的质量分数为

[  ]

A.17.4%
B.18.4%
C.19.8%
D.20%
答案:C
提示:

设生成HF x g、y g、耗 z g

z=3.6(g),所以水过量

x=8(g);y=3.2(g)

溶液质量:7.6+36-3.2=40.4(g)

w(HF)=×100%=19.8%


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)单质硫既能被氧化,又能被还原,请你写出一个化学方程式来体现硫的还原性:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

黑火药爆炸时,发生的反应之一为:S+2KNO3+3C
引燃
K2S+3CO2↑+N2↑该反应中 1molS能氧化C
0.5
0.5
mol
(2)以下是二氧化硫形成酸雨的两种途径:

请分别写出(1)和(4)的化学方程式:
2SO2+O2
催化剂
2SO3
2SO2+O2
催化剂
2SO3
2H2SO3+O2 =2H2SO4
2H2SO3+O2 =2H2SO4

你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是
C
C

①少用煤作燃料  ②把工厂烟囱造高   ③燃料脱硫   ④在已酸化的土壤中加石灰   ⑤开发新能源
A、①②③B、②③④⑤C、①③⑤D、①③④⑤
(3)用二氧化硫气体分别进行如下性质实验:
①氧化性:通入充满硫化氢气体的集气瓶,现象是
瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴
瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴

反应的化学反应方程式为
SO2 +2H2S=3S↓+2H2O
SO2 +2H2S=3S↓+2H2O

②还原性:通入
溴水
溴水
溶液,观察到溶液褪色.
如何证明二氧化硫在该反应中被氧化?
检验溶液中有SO42-离子生成即可证明
检验溶液中有SO42-离子生成即可证明

(4)Na2SO4和NaCl 溶液的鉴别可加
BaCl2
BaCl2
试剂 (只限一种试剂),有关离子方程式:
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质.
(1)甲组同学设计如图装置来证实稀硝酸与铜反应,步骤如下.
A、检验50ml针筒的气密性.
B、抽出活栓,往针筒内放入一小块铜片,把针筒活栓推到底,将针筒下端玻璃管浸入蒸馏水中,抽拉活栓,吸入约10mL蒸馏水,发现针筒内仍有空气,然后
针头朝上倒放
针头朝上倒放

C、将针筒下端玻璃管浸入浓硝酸中,抽拉活栓,缓缓吸入4mL浓硝酸,将针筒下端套上橡皮管,然后用铁夹夹住.
回答以下相关问题:
①B中应补充的操作是
推活栓,使针头内充满水
推活栓,使针头内充满水

②一段时间后在针筒内观察到溶液颜色为蓝色,有
无色
无色
色气体产生.该反应的离子方程式为
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

③反应停止后,针筒内产生了气体,要验证产生的气体是NO,还需进一步进行的操作是
往针筒内抽气,气体由无色变红棕色
往针筒内抽气,气体由无色变红棕色

(2)乙组同学也用此装置直接抽取浓硝酸和铜反应,发现溶液是绿色的,为了探究绿色的原因,乙组同学又做了三组对比实验,具体如下:
m(Cu)/g 硝酸(过量) 溶液颜色
A 1 浓HNO3(4mL) 溶液为绿色
1 稀HNO3(4mL) 溶液为蓝色
B 0.5 浓HNO3(4mL) 溶液为绿色
1 稀HNO3(4mL) 溶液为蓝色
C 2 浓HNO3(4mL) 溶液为绿色
1 稀HNO3(4mL) 溶液为蓝色
根据乙组同学三组对比实验回答问题:
①一种观点认为:这可能是Cu2+浓度差异的结果,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”)
不同意
不同意
,原因是
相同质量的铜与相同体积且过量的硝酸反应生成的铜离子浓度相同
相同质量的铜与相同体积且过量的硝酸反应生成的铜离子浓度相同
.(结合表格信息加以阐述)
②另一种观点认为:溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的NO2溶于过量浓硝酸显黄色,加上和蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色.为了验证推断是否正确,三位同学分别设计了三种方案,并进行验证:
方案一:将绿色溶液转移至试管,并给试管加热片刻,立即看到大量红棕色气体产生.认为该气体一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同学持有异议.请分析原因
过量的硝酸分解会产生红棕色的NO2
过量的硝酸分解会产生红棕色的NO2

方案二:用双氧水和二氧化锰制得氧气,并把氧气缓缓通入绿色溶液中,观察溶液颜色变为蓝色.请用方程式表示溶液颜色变化的反应原理
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4NO2+O2+2H2O=4HNO3

方案三:往蓝色溶液中缓缓通入NO2气体,溶液颜色变绿色.
③从环保的角度看,你认为三个方案中最好的是哪一个
方案二
方案二

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022

现有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8种无机气体分别置于8个容器中,根据下列实验事实判断各是什么气体,并写出有关的化学方程式,若是离子反应只写离子方程式。

1)甲、乙、辛三种无色气体难溶于水,其他气体溶于水,特别是戊和己易溶于水;

2)若把各种气体通入硫酸铜溶液中,丙立即生成黑色沉淀;

3)若把各种气体通入酸化的硝酸银溶液,丙、丁、戊立即生成沉淀;

4)甲、乙在一定条件下反应生成己;

5)甲、丁混合,在光照下发生爆炸,生成戊;

6)丙充分燃烧可发出淡蓝色火焰,生成庚;

7)辛在空气中立即生成棕红色气体;

8)己与空气混合,在催化剂作用下并加热生成辛。试写出8种气体的化学式。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:022

现有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8种无机气体分别置于8个容器中,根据下列实验事实判断各是什么气体,并写出有关的化学方程式,若是离子反应只写离子方程式。

1)甲、乙、辛三种无色气体难溶于水,其他气体溶于水,特别是戊和己易溶于水;

2)若把各种气体通入硫酸铜溶液中,丙立即生成黑色沉淀;

3)若把各种气体通入酸化的硝酸银溶液,丙、丁、戊立即生成沉淀;

4)甲、乙在一定条件下反应生成己;

5)甲、丁混合,在光照下发生爆炸,生成戊;

6)丙充分燃烧可发出淡蓝色火焰,生成庚;

7)辛在空气中立即生成棕红色气体;

8)己与空气混合,在催化剂作用下并加热生成辛。试写出8种气体的化学式。

 

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