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Ⅰ.指出下列变化能量是怎样转化的:
(1)学校燃烧煤煮饭
化学能变热能
化学能变热能
,(2)给手机的电池充电
电能变化学能
电能变化学能

(3)用蓄电池点亮灯泡
化学能变电能
化学能变电能
,(4)电解水得到O2和H2
电能变化学能
电能变化学能

Ⅱ.已知锌与稀硫酸反应为放热反应,某学生为了探究其反应过程中的速率变化,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下:
时间(min) 1 2 3 4 5
氢气体积(mL) 30 120 280 350 370
(1)①反应速率最大的(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)时间段为
2~3min
2~3min
.原因是
由于反应放热,溶液温度升高,反应速率加快
由于反应放热,溶液温度升高,反应速率加快

②反应速率最小的时间段为
4~5min
4~5min
,原因是
硫酸浓度降低,导致反应速率减慢
硫酸浓度降低,导致反应速率减慢

(2)另一学生也做同样的实验,由于反应太快,测量氢气的体积时不好控制,他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A.蒸馏水          B.少量CuCl2晶体           C.NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入
AC
AC
 (填相应字母);其中他的做法中也有不可行的,其不可行的理由是
Zn与CuCl2反应,析出的铜覆在Zn的表面形成原电池,加快了化学反应
Zn与CuCl2反应,析出的铜覆在Zn的表面形成原电池,加快了化学反应
分析:Ⅰ.要根据能量之间的转化形式来分析解答;
Ⅱ.可根据单位时间内产生氢气的多少来判断反应速率的大小,并进而确定原因.
解答:解:I.(1)烧煤煮饭是煤燃烧发生化学反应放出能量,即化学能转化为热能.
(2)给手机充电是把对手机电池中物质进行电解,使电池的物质在阴极和阳极发生化学反应,即电能转化为化学能.
(3)蓄电池给灯泡供电,是蓄电池中的物质在正极和负极上得失电子产生电流,使灯泡发亮,即化学能转化为电能.
(4)电解水得到O2和H2,是氢离子和氢氧根离子分别在阴极得电子和在阳极失电子,发生了化学反应,即电能转化为化学能.
故答案为:化学能变热能;电能变化学能;化学能变电能;电能变化学能;
II.(1)①0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min时间段内产生的氢气体积分别为:30mL、90mL、160mL、70mL、20mL,则2~3min时间内反应速率最大,其原因是,锌与稀硫酸反应为放热反应,随反应的进行,放出的热量使溶液温度升高,而升高温度会加快反应速率,即由于反应放热,溶液温度升高,反应速率加快.故答案为:2~3 min;由于反应放热,溶液温度升高,反应速率加快;
②根据①的计算可以看出,4~5 min时间段内放出的气体体积最少,反应速率最小,其原因是,随反应的进行,尽管溶液温度较高,但硫酸的难度会逐渐减小,而减小浓度,会使反应速率减小,即硫酸浓度降低,导致反应速率减慢.故答案为:4~5 min;硫酸浓度降低,导致反应速率减慢;
(2)为了减慢反应速率,可以降低反应温度、减低反应物的浓度,加入蒸馏水可以扩大硫酸溶液的体积而降低其浓度,加入NaCl溶液时,NaCl不参与反应,但会稀释硫酸,降低硫酸的浓度.因此能降低反应速率的有AC;当加入少量CuCl2晶体时,CuCl2会与锌反应置换出铜,锌、铜与硫酸会形成原电池,发生原电池反应而加快反应速率,即反应速率加快的原因是:Zn与CuCl2反应,析出的铜覆在Zn的表面形成原电池,加快了化学反应.故答案为:AC;Zn与CuCl2反应,析出的铜覆在Zn的表面形成原电池,加快了化学反应.
点评:本题比较基础,但容易出错,其原因在于不能理解能量之间的转化关系和反应速率的概念,这说明理解基本概念,才能整体把握,运用自如.
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指出下列变化能量是怎样转化的:
(1)学校燃烧煤煮饭
化学能转化为热能
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(3)用蓄电池点亮灯泡
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年陕西省西安市庆安中学高二下学期第一次月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

(4分)指出下列变化能量是怎样转化的:
(1)学校燃烧煤煮饭                   
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