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在实验室里按图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是(  )
分析:可以根据图中信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.干燥剂不能与需干燥的气体反应,该气体的密度比空气小,气体极易溶于水,据此即可解答.
解答:解:A.H2S须用碱性溶液吸收,H2S的密度大于空气的密度,采用集气瓶收集时应长进短出,不符合图中装置要求,故A错误;
B.HCl是极易溶于水的气体,须用倒扣的漏斗防倒吸,HCl的密度大于空气的密度,采用集气瓶收集时应长进短出,不符合图中装置要求,故B错误;
C.碱石灰能干燥NH3,NH3在水中的溶解度很大,所以能用水吸收多余的NH3,须用倒扣的漏斗防倒吸,故C正确;
D.SO2尾气须用碱性溶液吸收,SO2密度大于空气的密度,采用集气瓶收集时应长进短出,不符合图中装置要求,故D错误;
故选C.
点评:本题考查实验装置的选择,解答本题时既要考虑物质的水溶性,又要考虑气体是否能和干燥剂发生化学反应,完成此题,可以依据物质的性质进行,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里可按图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是

A.O2                  B.Cl2                      C.NH3                D.CO2

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科目:高中化学 来源:2012届湖南长沙望城区一中高三第四次调研考试化学试卷 题型:单选题

在实验室里按图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是
 

A.O2B.Cl2 C.NH3D.CO2

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年湖南长沙望城区一中高三第四次调研考试化学试卷 题型:选择题

在实验室里按图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是

 A.O2      B.Cl2         C.NH3      D.CO2 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里按图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则R是

 A.O2      B.Cl2         C.NH3      D.CO2 

 

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