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(6分)红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)。反应过程和能量关系如图所示(图中的△H表示生成1 mol产物的数据)。

根据上图回答下列问题:

(1)PCl3分解成P(s)和Cl2(g)的热化学方程式是__________________________________。

(2)P和Cl2分两步反应生成1 mol PCl5的△H1=_______________,与P和Cl2一步反应生成1 mol PCl5的△H2的关系是:△H2__________△H1(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

【答案】

(1)2PCl3 (g) = 3 Cl2 (g)+ 2P(s)   ΔH=+612 kJ·mol1 

(2)-399 kJ·mol1      等于

【解析】(1)由图像可知P(s)和Cl2(g)的总能量高于PCl3(g),所以PCl3分解成P(s)和Cl2(g)的反应是吸热反应。因为每生成1mol PCl3(g),反应放出306kJ能量,故分解的热化学方程式为2PCl3 (g) = 3 Cl2 (g)+ 2P(s)   ΔH=+612 kJ·mol1

(2)根据图像可写出PCl3(g)和Cl2(g)反应生成1mol PCl5(g)的热化学方程式PCl3(g)+Cl2(g)反=PCl5(g)  ΔH=-93 kJ·mol1。所以根据盖斯定律知,将反应①2PCl3 (g) = 3 Cl2 (g)+ 2P(s)   ΔH=+612 kJ·mol1和反应②PCl3(g)+Cl2(g)反=PCl5(g)  ΔH=-93 kJ·mol1叠加,即②-①÷2得到P(s)+5/2Cl2(g)反=PCl5(g),所以△H=-399 kJ·mol1。反应热只与物质的始态和终态有关,而与反应过程无关,即△H2等于△H1

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)。反应过程和能量关系如图所示(图中的△H表示生成1mol产物的数据)。

根据上图回答下列问题:

  (1)P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式_________________________________。

(2)PCl5分解成PCl3和Cl2的热化学方程式_________________________________,上述分解反应是一个可逆反应,温度T1时,在密闭容器中加入0.80molPCl5,反应达到平衡时PCl5还剩0.60mol,其分解率α1等于_________;若反应温度由T1升高到T2,平衡时PCl5的分解率为α2,α2_______α1(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)工业上制备PCl5通常分两步进行,先将P和Cl2反应生成中间产物PCl3,然后降温,再和Cl2反应生成PCl5。原因是________________________________________。

(4)P和Cl2分两步反应生成1molPCl5的△H3=_________,P和Cl2一步反应生成1molPCl5的△H4______△H3(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(5)PCl5与足量水充分反应,最终生成两种酸,其化学方程式是______________________________。

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高一下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(17分)20世纪30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量过渡态。分析图中信息,回答下列问题:
(1)图一是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式:                                                        。在反应体系中加入催化剂,E1和E2的变化是:E1_________,E2________(填“增大”、“减小”或“不变”),对反应热是否有影响?_______________,原因是_________     
(2)图二是红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)的反应过程与能量关系图(图中的△H表示生成1mol产物的数据)。根据图二回答下列问题:
① P(s)和Cl2(g)反应生成PCl3(g)的热化学方程式                                
② P(s)和Cl2(g)分两步反应生成1molPCl5(g)的△H1与P(s)和Cl2(g)一步反应生成1molPCl5(g)的△H2关系是:△H2______△H1(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是      

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科目:高中化学 来源:2014届吉林省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(17分)20世纪30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量过渡态。分析图中信息,回答下列问题:

(1)图一是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式:                                                         。在反应体系中加入催化剂,E1和E2的变化是:E1_________,E2________(填“增大”、“减小”或“不变”),对反应热是否有影响?_______________,原因是_________     

(2)图二是红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)的反应过程与能量关系图(图中 的△H表示生成1mol产物的数据)。根据图二回答下列问题:

  ① P(s)和Cl2(g)反应生成PCl3(g)的热化学方程式                                 

② P(s)和Cl2(g)分两步反应生成1molPCl5(g)的△H1与P(s)和Cl2(g)一步反应生成1molPCl5(g)的△H2关系是:△H2______△H1(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是      

 

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科目:高中化学 来源:2014届山东济宁金乡一中高一12月月考化学试卷 题型:填空题

(12分)红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g)。反应过程和能量关系如下图所示(图中的ΔH表示生成1 mol产物的数据)。

根据上图回答下列问题:

(1)P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式是

________________________________________________________________________;

(2)PCl5分解成PCl3和Cl2的热化学方程式是

________________________________________________________________________。

上述分解反应是一个可逆反应,温度T1时,在密闭容器中加入0.80 mol PCl5,反应达平衡时PCl5还剩0.60 mol,其分解率α1等于________;若反应温度由T1升高到T2,平衡时PCl5的分解率为α2α2________α1(填“大于”、“小于”或“等于”);

(3)工业上制备PCl5通常分两步进行,先将P和Cl2反应生成中间产物PCl3,然后降温,再和Cl2反应生成PCl5。原因是____________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________;

(4)P和Cl2分两步反应生成1 mol PCl5的ΔH3=________,P和Cl2一步反应生成1 mol PCl5的ΔH4______ΔH3(填“大于”、“小于”或“等于”);

(5)PCl5与足量水充分反应,最终生成两种酸,其化学方程式是_________________________________。

 

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