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19.关于粗盐提纯下列说法中正确的是(  )
A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解
B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩
C.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤
D.当蒸发到剩余少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干

分析 A、溶解粗盐时,要适量加水;
B、加热浓缩应在蒸发皿中进行;
C、用少量水洗涤制得的晶体;
D、蒸发时,蒸发皿中出现大量固体时,停止加热.

解答 解:A、溶解时不是越稀越好,如果溶液太稀,蒸发时就要消耗很长时间才能蒸干,故A错误;
B、滤液应该移至蒸发皿加热浓缩,故B错误;
C、晶体应该用少量水洗涤,否则制得的晶体会有很多溶于水,故C错误;
D、蒸发时,当有大量晶体析出时应停止加热,用余热蒸干滤液,以免晶体受热后飞溅出来,不仅造成损失,而且可能因此发生意外事故,故D正确;
故选D.

点评 本题主要考查了粗盐提纯过程中过滤和蒸发的操作,难度适中,识记性强.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

20.下列转化关系中,X、Y是生活中生活中用途广泛的两种金属单质,A、B是氧化物,A呈红棕色,C、D、E是中学常见的三种化合物.分析转化关系回答问题:

(1)请写出反应①的化学方程式Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)试剂a是NaOH或HCl溶液(写一种即可)
(3)若试剂b是H2SO4,工业上用E、H2SO4和NaNO2 为原料制取高效净水剂Y(OH)SO4,已知还原产物为NO,则该反应的化学方程式是2FeSO4+H2SO4+2NaNO2=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中错误的是(  )
A.元素电负性越大的原子,吸引电子的能力越强
B.在NH4+ 和[Cu(NH34]2+中都存在配位键
C.SO2、SO3都是极性分子
D.NF3较NH3难于与Cu2+形成配位键

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.粗盐中除含泥沙外,还含有可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,欲用其配制1000mL 2mol/L的氯化钠溶液,回答下列问题:

(1)通过以下实验步骤,可除去杂质制得纯净的食盐:①溶解;②加入稍过量的BaCl2(填化学式)溶液;③加入稍过量的NaOH溶液; ④加入稍过量的Na2CO3(填化学式)溶液;⑤过滤;⑥滴入稀盐酸至无气泡产生;⑦蒸发
(2)检验SO42-是否除尽的方法是:取上层清液(或在上层清液处),滴加几滴BaCl2溶液,若无白色沉淀则说明SO42-已经除尽,反之,则SO42-没有除尽.
(3)实验过程中下列装置中要用到的有AB(填对应字母)
(4)下列实验操作均要用到玻璃棒,其中玻璃棒作用和目的均相同的是①④(填序号)
①过滤       ②蒸发       ③溶解       ④向容量瓶中转移液体
(5)得到精盐后,用其配制1000mL 2mol/L的氯化钠溶液,所配溶液中氯化钠的物质的量与下列B(填字母,下同)的物质的量相同;下列物质所含分子数最多的是C
A.标准状况下33.6LH2
B.所含电子的物质的量为4mol的H2
C.20℃54gH2O
D.常温下,16gO2与14gN2的混合气体
E.含原子总数约为1.204×1024的NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,甲同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):
[称粗盐]$→_{①}^{溶解}$ $→_{②}^{BaCl_{2}}$ $→_{③}^{NaOH}$ $→_{③}^{Na_{2}CO_{3}}$ $→_{⑤}^{滤液}$[滤液]$→_{⑥}^{适量盐酸}$ $→_{⑦}^{蒸发、结晶、烘干}$[精盐]
(1)判断BaCl2已过量的方法是用试管取少量第②步操作后的上层清液,再滴入几滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量.
(2)第④步中,相关的化学方程式是Ca2++CO32-═CaCO3↓;Ba2++CO32-═BaCO3↓.
乙同学欲用甲同学制备的精盐配制480mL 0.1mol•L-1 NaCl溶液
(3)若实验仪器有:.托盘天平、.玻璃棒、烧杯、胶头滴管,实验时还缺少的仪器是500ml的容量瓶.
(4)乙同学应称取NaCl2.9g
(5)下述操作中不正确的是ADEF(填编号).
A.使用容量瓶前检验容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.准确称量好固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,并加少量水溶解
D.用玻璃棒引流向容量瓶中缓慢加入蒸馏水到接近刻度线2~3cm处,用滴管加蒸馏水到刻度线
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次
F.将配好的溶液转移到贴好标签的试剂瓶中.
(6)下列操作中,容量瓶具备的功能有B(填编号).
A.贮存溶液
B.配制一定体积准确浓度的标准溶液
C.准确稀释某一浓度的溶液
D.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
E.用来加热溶解固体溶质
(7)配制NaCl溶液时,若出现下列情况,将使所配制的NaCl溶液浓度偏高的是A,偏低的是BCD,对实验结果没有影响的是E(填编号).
A.定容时俯视刻度线
B.所用的NaCl中混有少量的泥沙
C.转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯
D.定容时加水超过刻度线,用胶头滴管吸出上层液体使液体凹液面与刻度相切
E.配制溶液所用的容量瓶洗涤后没有烘干.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.古代纺织工业中柴草燃烧后形成的灰烬有着重要的用途,草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有少量氯化钾和硫酸钾等.现从某草木灰样品中提取钾盐,并检验其中的CO32-、SO42-和Cl-
(1)从草木灰中提取钾盐的实验操作步骤如下:①溶解  ②过滤  ③蒸发浓缩  ④冷却结晶  ⑤过滤
上述操作中需要用到玻璃棒的是①②③⑤(填序号).
(2)将制得的少量晶体加水溶解后,分别置于多支试管中.
①向第一支试管中加入少量稀盐酸,可观察到产生大量气泡,说明溶液中存在CO32-离子. 也有同学根据上述现象猜测草木灰中含有钾盐是KHCO3,小红认为上述猜测是错误的.理由是草木灰经过柴草燃烧而生成,不可能含有易分解的KHCO3
②向第二支试管中加入足量稀盐酸后,再加入BaCl2溶液,可观察到白色沉淀,说明溶液中存在SO42-
③设计一个实验方案检验草木灰中的Cl-:向第三支试管中加入足量Ba(NO32溶液,过滤后,再向滤液中加入足量稀硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明溶液中有氯离子.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学小组在实验中利用CaSO4、NH3、CO2制备(NH42SO4,其工艺流程如下.

回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称为过滤;操作Ⅱ一系列操作包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(2)X物质为NH3(填化学式,下同),Y物质为CO2,可循环利用的物质的有NH3,CO2
(3)图2中装置不能用于实验室制氨气的是甲(填序号).

选择氨气的制取装置后,再用图3装置收集干燥的氨气,并制取硫酸铵溶液,连接的顺序(用接口序号字母表示)是:a接d,e接g,f接c,b接h.

上述装置中CCl4的作用是防倒吸.
(4)要测定所制得的硫酸铵纯度,取10.0g样品,完全溶于水,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥后称量固体的质量为13.98g.所制得硫酸铵的纯度为79.2%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁.某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如图制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:
(1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;得到滤渣1的主要成分为Au、Pt.
(2)第②步加H2O2的作用是将Fe2+氧化为Fe3+,使用H2O2的优点是不引入杂质,对环境无污染;调溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+生成沉淀.
(3)由滤渣2制取Al2(SO43•18H2O,探究小组设计了三种方案:
甲:滤渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$\stackrel{→}{蒸发、冷却、结晶、过滤}$Al2(SO43•18H2O
乙:滤渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$→_{过滤}^{适量Al粉}$滤液$\stackrel{→}{蒸发、冷却、结晶、过滤}$Al2(SO43•18H2O
丙:滤渣2$→_{过滤}^{NaOH溶液}$滤液$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$溶液$\stackrel{→}{蒸发、冷却、结晶、过滤}$Al2(SO43•18H2O
上述三种方案中,甲方案不可行,原因是所得产品中含有较多Fe2(SO43杂质;从原子利用率角度考虑,乙方案更合理.
(4)探究小组用滴定法测定CuSO4•5H2O (Mr=250)含量.取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反应如下:
Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+
写出计算CuSO4•5H2O质量分数的表达式w=$\frac{cmol/L×b×1{0}^{-3}L×250g/mol×5}{ag}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.高锰酸钾是常用的消毒剂、除臭剂、水质净化剂以及强氧化剂.如图是在实验室中制备KMnO4晶体的流程:

(1)操作①②目的是获得K2MnO4,同时还产生了KCl和H2O,试写出该步反应的化学方程式:KClO3+3MnO2+6KOH $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O↑.
(2)操作④是使K2MnO4转化为KMnO4和MnO2,需要通入某种气体调pH=10~11,在实际操作中一般选择CO2而不是HCl,原因是Cl-具有还原性,可将K2MnO4和KMnO4还原.
(3)操作④、⑤要用到抽滤装置,仪器B的名称是抽滤瓶,相比普通的过滤,该装置的突出优点是过滤速度快、效果好.
(4)准确称取0.4000g产品放于锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,并加稀硫酸酸化.用0.2000mol•L-1 的Na2C2O4标准溶液滴定至终点时消耗20.00mL.则产品中KMnO4的质量分数为63.2%.(保留4位有效数字,不考虑杂质参与反应)后续的平行实验中,下列滴定操作会导致测量结果偏高的是D.
A.锥形瓶洗涤后没有干燥      B.滴定时锥形瓶中有液体溅出
C.滴定终点读数时俯视          D.滴定管滴定前有气泡,滴定后气泡消失.

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