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    Cu（NO3）2受热分解的方程式为2Cu（NO3）2=2CuO+4NO2↑+O2↑，将所得气体充满一干燥烧瓶（标准状况），再将烧瓶倒置于水中，过较长时间后，烧瓶中溶液的物质的量浓度可能为（假设烧瓶中的溶质不扩散到外面）（　　）
    A．1/28mol/LB．1/14mol/L
    C．0mol/LD．1/22.4mol/L
    解、因Cu（NO3）2受热分解产生的NO2和O2体积比为4：1，恰好完全反应：4NO2+O2+H2O=4HNO3，反应完后试管内没有气体，试管中完全充满水，溶质为HNO3，设烧瓶体积为VL，则HNO3溶液的体积也是VL，
        4NO2 +O2 +2H2O═4HNO3
        4    1   2     4      
      
    4V
    5
    22.4
    mol      
    4V
    5×22.4
    mol 
    则C（HNO3）=
    n
    v
    =
    4v
    5×22.4
    mol
    vL
    =
    1
    28
    mol/L    ，
    故选：A．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    Cu（NO3）2受热分解的方程式为2Cu（NO3）2=2CuO+4NO2↑+O2↑，将所得气体充满一干燥烧瓶（标准状况），再将烧瓶倒置于水中，过较长时间后，烧瓶中溶液的物质的量浓度可能为（假设烧瓶中的溶质不扩散到外面）（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：2Cu （NO3）2
    △
    2CuO+4NO2↑+O2↑．某学生将带火星的木条放入Cu （NO3）2受热分解得到的混合气体中，木条复燃．则下列判断正确的是（　　）
    A、使木条复燃的是氧气
    B、无法确定NO2是否助燃
    C、NO2 肯定也能助燃
    D、NO2 肯定不能助燃

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热NaNO3、            Cu（NO3）2、AgNO3。（加热及夹持装置未画出）

    （1）甲同学加热的是NaNO3。加热过程中发现：装置②中产生气泡，部分石蕊试液被压至装置③中，且石蕊试液不变色；用带火星的木条检验②中的气体，木条复燃；分析装置①中剩余的固体得知，其中含有N元素且显＋3价。请写出NaNO3受热分解的化学方程式：________________________。
    （2）乙同学加热的是Cu（NO3）2。加热过程中发现：装置②中也有气泡产生，但在上升的过程中气泡全部消失；装置①中的固体逐渐变为黑色。请写出Cu（NO3）2受热分解的化学方程式：___________________，实验过程中还应看到的现象为_______________________。
    （3）丙同学加热的是AgNO3。加热过程中发现：装置②中也有气泡产生，但在上升的过程中气泡部分消失，剩余的气体也能使带火星的木条复燃；石蕊试液也逐渐变为红色，有少量液体被压至装置③中；装置①中的固体逐渐变为黑色。丙同学据此写出了AgNO3受热分解可能的两个化学方程式：
    （Ⅰ）4AgNO32Ag2O＋4NO2↑＋O2↑
    （Ⅱ）2AgNO32Ag＋2NO2↑＋O2↑
    请你分析，可能正确的是哪一个？______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），并说明理由：____________________，请你设计一个简单的实验证明你的结论是正确的：______________________________。
    （4）由上述3个实验的结果推测：硝酸盐受热分解的产物可能与__________有关。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年山西省阳泉十五中高一（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    Cu（NO3）2受热分解的方程式为2Cu（NO3）2=2CuO+4NO2↑+O2↑，将所得气体充满一干燥烧瓶（标准状况），再将烧瓶倒置于水中，过较长时间后，烧瓶中溶液的物质的量浓度可能为（假设烧瓶中的溶质不扩散到外面）（ ）
    A．1/28mol/L
    B．1/14mol/L
    C．0mol/L
    D．1/22.4mol/L

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