分析 A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,则A、B处于同一周期,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,则A有2个电子层,L层电子数为4,故A为碳元素;C单质燃烧时呈现黄色火焰,则C为钠元素;C的单质在点燃时与足量的B单质充分反应,可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物,则B为氧元素、D为硫元素,据此进行解答.
解答 解:有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大.已知A和B原子有相同的电子层数,则A、B处于同一周期,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,则A有2个电子层,L层电子数为4,故A为碳元素;C单质燃烧时呈现黄色火焰,则C为钠元素;C的单质在点燃时与足量的B单质充分反应,可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物,则B为氧元素,D为硫元素,
(1)根据分析可知,A、B、C、D的元素名称分别为碳、氧、钠、硫,
故答案为:碳; 氧; 钠; 硫;
(2)CO2分子中碳原子与氧原子形成2对共用电子对,电子式为
;C2B2为Na2O2,过氧化钠为离子化合物,其含有的化学键为离子键和共价键,
故答案为:
;离子键、共价键;
(3)C2D是Na2S,由钠离子与硫离子构成,硫化钠的电子式为
,用电子式表示其形成过程为
,
故答案为:
.
点评 本题考查结构性质位置关系应用,题目难度中等,正确推断各元素名称为解答关键,注意掌握电子式表示化学键或物质的性质过程,试题有利于提高学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)室温下不能自发进行,说明该反应的△H<0 | |
| B. | 一个化学反应的△H与实际参加化学反应的物质的多少无关,而与热化学方程式的计量系数有关 | |
| C. | 中和热测定实验中,将碱溶液分多次缓慢加入酸溶液中可减小实验误差 | |
| D. | 在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀采用的是牺牲阳极的阴极保护法,属于电解原理 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 化学键 | C-H | C-C | C═C | H-H |
| 键能/kJ•mol-1 | X | 348 | 612 | 436 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③⑥ | B. | ①③⑦ | C. | ②④⑥ | D. | ①④⑤⑦ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 14C与C60中普通碳原子的化学性质不同 | |
| B. | 14C与14N含的中子数相同 | |
| C. | 14C是C60的同素异形体 | |
| D. | 14C与12C互为同位素 |
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