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下列实验操作正确的是(  )
A.使用容量瓶配制溶液,移液时应洗涤烧杯2~3次
B.用100mL量筒量取5.5mL稀盐酸
C.用托盘天平称量11.50gNaCl固体
D.配制一定物质的量浓度的溶液时,固体物质可以直接在容量瓶中溶解
A、使用容量瓶配制溶液,为了减小误差,移液时应洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中,故A正确;
B、选用量筒时,应该满足量筒的规格与量取的液体体积最接近原则,如量取5.5mL溶液,应该选用10mL的量筒,所以不能用100mL量筒量取5.5mL稀盐酸,故B错误;
C、托盘天平只能准确到0.1g,不能够用托盘天平称量11.50g NaCl固体,故C错误;
D、容量瓶不能够用于溶解和稀释溶质,所以配制一定物质的量浓度的溶液时,固体物质需要在烧杯中溶解,不能够在容量瓶中溶解,故D错误;
故选A.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中能用排水法收集的是(  )
A.NOB.NO2C.NH3D.SO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是______.
(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是______.(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成
b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发
d.水是反应的催化剂.
(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是______.
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等.
①检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是______、______
②检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚.请你对该同学的观点进行评价:______
(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是______.(填字母)
a.NaIb.NaOHc.NaHSO3d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略)验证溴乙烷的性质:
Ⅰ:在试管中加入10mL6mol/LNaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.
Ⅱ:将试管如图2所示固定后,水浴加热.
(1)观察到______现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是______,若无A试管,B试管中的试剂应为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

粗盐中含有可溶性杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4,若要得到纯净的NaCl固体,有如下实验操作:①加入过量Na2CO3溶液、②加入过量NaOH溶液、③加入过量BaCl2溶液、④加入过量Ba(OH)2溶液、⑤加入过量盐酸、⑥过滤、⑦蒸发结晶.正确的实验操作顺序是(  )
A.③②①⑤⑥⑦B.③①②⑥⑤C.④①⑥⑤⑦D.②①③⑥⑤⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)欲配制500mL0.2mol/LNa2CO3溶液,回答下列问题:
(1)应称取______gNa2CO3?10H2O.
(2)配制该溶液所用的仪器有______.
(3)下列操作使所配溶液浓度偏低的是______
A、容量瓶未干燥即用来配制溶液B、往容量瓶转移溶液时有少量液体溅出
C、未洗涤溶解固体的烧杯D、定容时,仰视刻度线
(二)某化学小组在实验室用下图提供的仪器制备溴乙烷.

已知:
①反应原理:NaBr+H2SO4(较浓)
.
NaHSO4+HBr
HBr+C2H5OH
C2H5Br+H2O
②反应物用量:NaBr(S)25g,无水乙醇15mL,浓H2SO430mL,水15mL
③溴乙烷和乙醇的部分物理性质如表
密度/g?mL-1沸点/℃溶解性
溴乙烷1.46138难溶于水
乙醇0.78978易溶于水
回答下列问题:
(4)连接上述仪器的顺序是:1接______接______接(4)接(3)接______(填数字).你认为反应后溴乙烷在______(填“烧瓶”或“烧杯”)中
(5)由于浓硫酸具有强氧化性,反应产生副产物,使粗制溴乙烷常呈黄色,该副产物是______(写化学式),除去该杂质的试剂和方法是______,为了减少该副产物的生成,本实验采取了______的措施.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况会使配制结果偏低的是(  )
A.未冷却即转移、定容
B.未洗涤烧杯及玻璃棒
C.定容时俯视刻度线
D.容量瓶中原有少量蒸馏水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

现欲配制0.5mol/L碳酸钠溶液100mL,然后向配制好的溶液中加入足量的稀盐酸.试计算:
(1)配制溶液需要碳酸钠固体的质量是多少?______
(2)加入稀盐酸后生成的二氧化碳在标准状况下的体积是多少?______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室要配制0.1mol/L的Na2CO3(aq)500mL.
(1)需要称取Na2CO3粉末的质量为______.
(2)配制上述溶液除需要托盘天平(带砝码)、药匙、玻璃棒、烧杯外,还需要的仪器有______、______.
(3)配制过程中,若未洗涤烧杯和玻璃棒,则所配制溶液的浓度将______(填“偏高”、“偏低”或“不影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室需要配制1.0mol/L硫酸溶液500mL,根据溶液配制情况回答下列问题:
(1)实验中除了烧杯、量筒、玻璃棒外还需要的其它仪器有:______.
(2)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸体积为______mL.(计算结果保留一位小数)
(3)配制一定物质的量浓度溶液的实验中,如果出现以下操作:
A.量取浓硫酸的量筒内有少量水;
B.浓硫酸在烧杯中溶解后,未经冷却就立即转移到容量瓶中;
C.住容量瓶转移时,有少量液体溅出
D.将量筒洗涤后洗涤液一并转入容量瓶
E.定容时仰视刻度线
F.容量瓶未干燥即用来配制溶液
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线.
对配制的溶液物质的量浓度可能造成偏大的有______(填写字母);无影响有______.

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