(12分)在一定条件下,二氧化硫和氧气发生如下反应:
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
(1) 写出该反应的化学平衡常数表达式K=______ ____。降低温度,该反应K值___ ___,二氧化硫转化率______,化学反应速率___ ___。(以上均填“增大”“减小”或“不变”)
(2) 600 ℃时,在一密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合,反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图所示,反应处于平衡状态的时间是____ ____。
(3)据上图判断,反应进行至20 min时,曲线发生变化的原因是________________ ___________________ (用文字表达);10 min到15 min的曲线变化的原因可能是________(填写编号)。
a.加了催化剂 b.缩小容器体积
c.降低温度 d.增加SO3的物质的量
(4)已知在600℃时,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的平衡常数K=19,若600℃时测得容器内c(SO2)=0.3mol/L,c(O2)=0.1mol/L,c(SO3)=0.4mol/L,在这种情况下,该反应是否处于平衡状态? (填“是”或“否”)。此时,化学反应速率是v(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”),原因是 。
(1) ;增大 ;增大; 减小
(2)15~20 min和25~30 min
(3)增加了O2的量 ;ab (2分)
(4)否;>;Qc = = 17.8 < K,反应向正反应方向移动。(2分)
【解析】(1)平衡常数是指在一定条件下,可逆反应达到平衡状态时,生成物浓度的幂之积和反应物浓度的幂之积的比值,所以根据方程式可知,该反应的平衡常数K=;正反应是放热反应,所以降低温度反应速率降低,平衡向正反应方向进行,平衡常数增大,反应物的转化率增大。
(2)在一定条件下,当可逆反应的正反应速率和逆反应速率相等时(但不为0),反应体系中各种物质的浓度或含量不再发生变化的状态,称为化学平衡状态。所以根据图像可知,处于平衡状态的是15~20 min和25~30 min。
(3)根据图像可知,反应进行到20min时,氧气的物质的量突然增大,三氧化硫的物质的量逐渐增大,SO2的物质的量逐渐减小,所以改变的条件是增加了O2的量;10 min到15 min氧气和SO2的物质的量降低的速率增加,三氧化硫的物质的量增加的速率增大,即反应速率增加,所以改变的条件应该是使用了催化剂或增大了氧气,答案选ab。
(4)此时K=<19,所以反应向正反应方向进行,此时正反应速率大于逆反应速率。
科目:高中化学 来源: 题型:
(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10CH4+C3H6。
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)
按上图连好装置后, 需进行的实验操作有: ①给D、 G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化铝的作用是___ ▲ _,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 ▲
⑶B装置所起的作用是____________▲ ______。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是 ▲ 、 ▲
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4): n (C2H6) =___▲___(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江省杭州地区七校高二上学期期中联考化学试卷 题型:实验题
(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10 CH4+C3H6。
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)
按上图连好装置后,需进行的实验操作有:①给D、 G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化铝的作用是___ ▲ _,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 ▲
⑶B装置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量),再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是 ▲ 、 ▲
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江省杭州地区七校高二上学期期中联考化学试卷 题型:实验题
(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10 CH4+C3H6。
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)
按上图连好装置后, 需进行的实验操作有: ①给D、 G装置加热; ②检查整套装置的气密性; ③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化铝的作用是___ ▲ _,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 ▲
⑶B装置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是 ▲ 、 ▲
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
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科目:高中化学 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中七校联考化学试卷 题型:填空题
(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10 CH4+C3H6。
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)
按上图连好装置后, 需进行的实验操作有: ①给D、 G装置加热; ②检查整套装置的气密性; ③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化铝的作用是___ ▲ _,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 ▲
⑶B装置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是 ▲ 、 ▲
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高二上学期期中七校联考化学试卷 题型:填空题
(12分)丁烷在一定条件下裂解可按两种方式进行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10 CH4+C3H6。
下图是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程。(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略)
按上图连好装置后, 需进行的实验操作有: ①给D、 G装置加热; ②检查整套装置的气密性; ③排出装置中的空气等 ……
⑴这三步操作的先后顺序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化铝的作用是___ ▲ _,写出甲烷与氧化铜反应的化学方程式 ▲
⑶B装置所起的作用是____________▲ ______。
⑷若对E装置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程实验:
①操作I、操作II分别是 ▲ 、 ▲
②已知D的氢核磁共振谱图上只有一种峰,则D的结构简式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7 g, G装置的质量减少了1.76 g,则丁烷的裂解产物中甲烷和乙烷的物质的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)
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