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根据反应(1);(2)可判断离子的还原性由强到弱的顺序正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:B
解析:

  可根据“在同一氧化还原反应中,还原剂的还原能力强于还原物的还原能力”的规律来分析.

  根据反应(1)得还原性,根据反应(2)得还原性综合得出还原性强弱的顺序为


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

有学生用五氧化二磷作为乙醇脱水制乙烯的催化剂,进行相关实验.按表所示的量和反应条件在三颈瓶中加入一定量P2O5,并注入95%的乙醇,并加热,观察现象.
实验 P2O5/g 95%乙醇量/mL 加热方式
实验1 2 4 酒精灯
实验2 2 4 水浴70℃
实验结果如下:
实验 实验现象
三颈瓶 收集瓶 试管
实验1 酒精加入时,立刻放出大量的白雾,开始有气泡产生,当用酒精灯加热时,气泡加快生成并沸腾,生成粘稠状液体. 有无色液体 溶液褪色
实验2 酒精加入时,有少量白雾生成,当用水浴加热时,不产生气泡,反应一个小时,反应瓶内生成粘稠状液体 有无色液体 溶液不褪色
根据上述资料,完成下列填空.
(1)写出乙醇制乙烯的化学方程式
CH3-CH2-OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3-CH2-OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O

(2)如图装置中泠凝管的作用是
冷凝导气
冷凝导气
,进水口为(填“a”或“b”)
b
b
,浓硫酸的作用是
除水
除水

(3)实验1使溴的四氯化碳溶液褪色的物质是
乙烯
乙烯

(4)实验2中,水浴加热所需仪器有
大烧杯
大烧杯
温度计
温度计
(加热、夹持仪器、石棉网除外).
(5)三颈瓶、收集瓶中的液体经检验为磷酸三乙酯,写出三颈瓶中生成磷酸的化学方程式
P2O5+3H2O
 热水 
.
 
2H3PO4
P2O5+3H2O
 热水 
.
 
2H3PO4
,P2O5在实验1中的作用是
反应物和催化剂
反应物和催化剂

(6)根据实验1、2可以推断:
①以P2O5作为催化剂获得乙烯的反应条件是
较高温度下或直接加热
较高温度下或直接加热

②P2O5与95%乙醇在加热条件下可以发生的有机反应的类型是
酯化反应
酯化反应
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:013

根据反应(1);(2)可判断离子的还原性由强到弱的顺序正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年上海市七校高二5月阶段检测化学试卷(带解析) 题型:实验题

有学生用五氧化二磷作为乙醇脱水制乙烯的催化剂,进行相关实验。按右表所示的量和反应条件在三颈瓶中加入一定量P2O5,并注入95%的乙醇,并加热,观察现象。

实验
P2O5
95%乙醇量
加热方式
实验1
2g
4mL
酒精灯
实验2
2g
4mL
水浴70℃

实验结果如下:
实验
实验现象
三颈瓶
收集瓶
试管
实验1
酒精加入时,立刻放出大量的白雾,开始有气泡产生,当用酒精灯加热时,气泡加快生成并沸腾,生成粘稠状液体。
有无色液体
溶液褪色
实验2
酒精加入时,有少量白雾生成,当用水浴加热时,不产生气泡,反应一个小时,反应瓶内生成粘稠状液体
有无色液体
溶液不褪色
根据上述资料,完成下列填空。
(1)写出乙醇制乙烯的化学方程式                                      
(2)上图装置中冷凝管的作用是___________,进水口为(填“a”或“b”)______,浓硫酸的作用是             
(3)实验1使溴的四氯化碳溶液褪色的物质是___________。
(4)实验2中,水浴加热所需仪器有                (加热、夹持仪器、石棉网除外)。
(5)三颈瓶、收集瓶中的液体经检验为磷酸三乙酯,写出三颈瓶中生成磷酸的化学方程式
_____________________,P2O5在实验1中的作用是______________________ 。
(6)根据实验1、2可以推断:
①以P2O5作为催化剂获得乙烯的反应条件是____________
②P2O5与95%乙醇在加热条件下可以发生的有机反应的类型是________反应。

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科目:高中化学 来源:2013届云南蒙自高中高二上学期10月教学质量监测化学试卷 题型:实验题

(7分)控制变量法是研究化学变化规律的重要思想方法,请仔细观察表中100mL稀盐酸和2g Zn反应的实验数据:

实验序 号

锌的

状态

C(HCl)

mol/L

溶液温度 ℃

锌消失时间(s)

反应前

反应后

1

粒状

0.5

20

39

400

2

粒状

0.6

20

41

310

3

粉末

0.5

20

40

280

4

粒状

0.8

20

40

200

5

粉末

0.8

20

40

30

6

粒状

1.0

20

40

120

7

粒状

1.0

30

50

40

8

粒状

1.2

20

40

90

9

粒状

1.2

25

45

40

分析并回答下列问题:

(1)本反应属于          反应(填“吸热”或“放热”)。

(2)实验6和7表明:         对反应速率有影响,                    反应速率越快,能表明同一规律的还有             (填实验序号);

(3)根据实验1、2、4、6、8可以得出的条件对反应速率的影响规律是:            

(4)本实验中影响反应速率的其他因素还有             ,能表明这一规律的实验序号是1、3与          

 

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