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【题目】实验室中常用到0.1 mol/LNaOH溶液,其中的“mol/L”对应的物理量是

A. 溶解度 B. 质量分数 C. 摩尔质量 D. 物质的量浓度

【答案】D

【解析】试题分析:溶解度的单位是g,质量分数没有单位,摩尔质量的单位是g/mol,而物质的量浓度单位是mol/L,故答案为D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应的离子方程式书写正确的是

A. 金属钠与水反应:Na+H2ONa++OH-+H2

B. NaHCO3的水解反应:HCO3-+H2OCO32-+H3O+

C. 铁和稀HNO3反应后溶液pH13Fe+8H++2NO3-3Fe2++2NO↑+4H2O

D. Mg(HCO3)2溶液中加入过量NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+4OH-Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,月球上有大量3He存在,以下关于3He的说法正确的是

A. 4He的同素异形体 B. 4He多一个中子

C. 4He的同位素 D. 4He少一个质子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。已知YW的原子充数之和是Z的3倍,下列说法正确的是( )

A原子半径:X<Y<Z

B气态氢化物的稳定性:X>Z

C.Z、W均可与Mg形成离子化合物

D最高价氧化物对应水化物的酸性:Y>W

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的分离方法不正确的是

A. 用过滤的方法除去食盐水中的泥沙

B. 用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水

C. 用酒精萃取碘水中的碘

D. 用淘洗的方法从沙里淘金

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸铜可用于有机催化剂、杀虫剂及饲料中铜的添加剂,还可用于烟火和颜料制造。CuSO4溶液与Na2CO3溶液反应能否得到碱式碳酸铜?某班同学进行相关探究。

【沉淀制备】

称取12.5 g胆矾溶于87.4 mL蒸馏水中,滴4滴稀硫酸,充分搅拌后得到CuSO4溶液。向其中加入适量Na2CO3溶液,将所得蓝绿色悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤。

1)滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为

2)用无水乙醇洗涤的目的是

【实验探究】

同学们设计了如下装置,用制得的蓝绿色固体进行实验:

3D装置加热前,需要首先打开活塞K,用A装置制取适量N2,然后关闭K,点燃D处酒精灯。A中产生N2的作用是 C中盛装的试剂应是

4)装置A中发生反应的离子方程式为

5)若蓝绿色固体的组成为xCuCO3·yCu(OH)2,实验能观察到的现象是

6)同学们查阅文献知:Ksp[CaCO3]2.8×10-9Ksp[BaCO3]5.1×10-9,经讨论认为需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2来定量测定蓝绿色固体的化学式,其原因是

aBa(OH)2的碱性比Ca(OH)2

bBa(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2

c.相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3

d.吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小

D中反应完全后,打开活塞K,再次滴加NaNO2溶液产生N2,其目的是 。若定量分析所取蓝绿色固体质量为27.1 g,装置F中使用Ba(OH)2溶液,实验结束后,装置E的质量增加2.7 gF中产生沉淀19.7 g。则该蓝绿色固体的化学式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3SiO2Al2O3,不考虑其他杂质) 制取绿矾(FeSO4·7H2O),某学习小组设计了如下流程:

下列说法错误的是

A. 酸浸时选用足量硫酸,试剂X为铁粉

B. 滤渣a主要含SiO2,滤渣b主要含Al(OH)3

C. 从滤液B得到绿矾产品的过程中,必须控制条件防止其氧化和分解

D. 试剂X若为过量NaOH溶液,得到的沉淀用硫酸溶解,再结晶分离也可得绿矾

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在自然界中能存在的物质是(

A. B. 氢氧化钠 C. 氧化钠 D. 碳酸钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在钠与水反应的实验操作中,符合化学实验安全规则的是

A. 不经切割,直接用大块的钠做实验 B. 用手小心抓住钠块投入烧杯中

C. 在烧杯口盖上玻片后再观察现象 D. 将剩余的钠块放入废液缸

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同步练习册答案