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(2009?徐汇区二模)向溶液中加入新物质时,其导电性(I)符合如图变化趋势的实验操作是(  )
分析:依据图象分析随加入物质的增多导电能力减弱到最小,说明加入物质反应,使溶液中的离子浓度减少,继续加入导电能力增强,说明加入的物质会使溶液中离子浓度增多分析;
解答:解:A、乙酸溶液中通入氨气至过量,发生反应是弱电解质醋酸与氨水反应生成了醋酸铵是强电解质,所以导电能力会增强,故A错误;
B、氢硫酸中通入氯气至过量,硫化氢是弱电解质,通入氯气会反应生成硫单质和氯化氢,氯化氢是强电解质,所以导电能力随着氯气通入增强,故B错误;
C、石灰水中通入CO2至过量,石灰水中的氢氧化钙是强电解质,随着二氧化碳的通入生成碳酸钙沉淀和水,离子浓度减少,导电能力减弱,恰好转化为碳酸钙和水,导电能力最小,继续通入二氧化碳会和水、碳酸钙反应生成碳酸氢钙强电解质,所以得到能力又增强,故C正确;
D、SO2水溶液中生成了弱电解质亚硫酸,导电能力弱,加入NaOH固体会反应生成亚硫酸钠强电解质,所以得到能力是增强的,故D错误;
故选:C.
点评:本题考查了溶液得到能力的原因,强弱电解质的判断,关键是反应过程中生成物质的性质判断.
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(2009?徐汇区二模)根据相关原理判断,下列各元素中一定属于主族元素的是(  )

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(2009?徐汇区二模)NA为阿伏加罗常数,下列有关说法正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?徐汇区二模)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料.以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾(CuSO4?5H2O)的生产流程示意图:

胆矾和石膏在不同温度下的溶解度(g/100g水)见下表.
温度(℃) 20 40 60 80 100
石膏 0.32 0.26 0.15 0.11 0.07
胆矾 32 44.6 61.8 83.8 114
请回答下列问题:
(1)红棕色滤渣的主要成分是
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)写出浸出过程中生成硫酸铜的化学方程式
3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO↑+4H2O
3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO↑+4H2O

(3)操作I的操作温度应该控制在
100
100
℃左右;
(4)从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作II应为
冷却结晶、过滤
冷却结晶、过滤
、洗涤、干燥;
(5)取样检验是为了确认Fe3+是否除净.有同学设计了以下两种方案,在实验室分别对所取样品按下列方案进行操作:
方案一:取样于试管→滴加KSCN溶液;方案二:径向层析→喷KSCN溶液
①你认为上述两种方案设计更合理的是
方案二
方案二

②指出你认为不合理的方案存在的问题
Cu2+的蓝色对检验有干扰
Cu2+的蓝色对检验有干扰

(6)反应产物中的NO可以循环使用,用化学方程式表示循环使用的方案
4NO+3O2+H2O=4HNO3
4NO+3O2+H2O=4HNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?徐汇区二模)工业上用CO生产燃料甲醇.一定条件下发生反应:

CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)图1是反应时CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化情况.从反应开始到平衡,用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)

(2)图2表示该反应进行过程中能量的变化.曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化,曲线b表示使用催化剂后的能量变化.该反应是
放热
放热
(选填“吸热”或“放热”)反应,写出反应的热化学方程式
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91kJ/mol
;选择适宜的催化剂,
不能
不能
(填“能”或“不能”)改变该反应的反应热;
(3)该反应平衡常数K的表达式为
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,温度升高,平衡常数K
减小
减小
(填“增大”、“不变”或“减小”);
(4)恒容条件下,下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c

a.升高温度;    b.充入He气    c.再充入1molCO和2molH2    d.使用催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?徐汇区二模)形成温室效应的主要物质是(  )

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