| A. | 新的平衡体系中,N2的浓度小于2c mol/L大于c mol/L | |
| B. | 新的平衡体系中,NH3的浓度小于2c mol/L大于c mol/L | |
| C. | 新的平衡体系中,混合气体的平均摩尔质量小于$\overline{M}$ | |
| D. | 新的平衡体系中,气体的密度是原平衡体系的1倍 |
分析 对于反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),将容器的容积压缩为原来的$\frac{1}{2}$,压强增大,平衡正向移动,以此解答该题.
解答 解:A.如平衡不移动,则N2的浓度等于2c mol/L,但平衡正向移动,则N2的浓度小于2c mol/L大于c mol/L,故A正确;
B.将容器的容积压缩为原来的$\frac{1}{2}$,压强增大,平衡正向移动,则NH3的浓度大于2c mol/L,故B错误;
C.平衡正向移动,气体的物质的量减少,则混合气体的平均摩尔质量大于$\overline{M}$,故C错误;
D.气体质量不变,体积减小一半,则气体的密度是原平衡体系的2倍,故D错误.
故选A.
点评 本题考查化学平衡的影响,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握压强对平衡移动的影响,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| t/s c/(mol•L-1) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| c(N2O4)/(mol•L-1) | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | a | b |
| c(NO2)/(mol•L-1) | 0 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 | 0.120 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室中酒精灯着火,立即用水扑灭 | |
| B. | 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 | |
| C. | 皮肤上不慎沾上NaOH溶液,立即用盐酸冲洗 | |
| D. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 温度/℃ | 1000 | 1100 |
| 平衡常数 | 0.68 | 0.50 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①中溶液变黄,③中溶液橙色加深 | |
| B. | ②中Cr2O72-被C2H5OH氧化 | |
| C. | 对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强 | |
| D. | 若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SiO2熔点高,可用作光导纤维 | |
| B. | Li还原性强且质轻,常用作负极材料 | |
| C. | Fe2(SO4)3具有氧化性,能用作净水剂 | |
| D. | SO2能杀菌,可用于漂白纸浆 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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