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    一块金属钠久置于空气中最后变成（　　）
    A、氢氧化钠B、碳酸钠
    C、过氧化钠D、碳酸氢钠
    考点：钠的化学性质
    专题：金属概论与碱元素
    分析：根据Na、Na2O、NaOH以及Na2CO3等物质的性质分析．
    解答： 解：Na的性质活泼，易与空气中氧气反应生成Na2O，反应为4Na+O2=2Na2O，Na2O易与水反应生成NaOH，反应为Na2O+H2O=2NaOH，NaOH吸收空气中的水和CO2生成Na2CO3?xH2O，Na2CO3?xH2O风化脱水生成Na2CO3，故选B．
    点评：本题考查了钠及其化合物的性质，根据物质间的反应来分析解答，注意钠放置在空气生成氧化钠，在空气中燃烧生成过氧化钠，难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列电子式正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、氨气 
    D、二氧化碳

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有物质的量浓度为18.4mol/L的浓硫酸20.0mL，加入铜屑共热一段时间后，冷却，滤去多余的铜屑，将滤液加水到100.0mL，测得溶液中SO42-的物质的量浓度为3.18mol/L．试求该100mL溶液中硫酸铜的物质的量浓度．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知KH和H2O反应生成H2和KOH，反应中1mol KH（　　）
    A、失去1 mol电子
    B、得到1 mol电子
    C、失去2 mol电子
    D、H2只是氧化产物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    图示为含同一种元素的a、b、c、d、e五种物质的转化关系．其中a是单质，b是气态氢化物，c、d是氧化物，e是该元素最高价氧化物对应水化物，则a不可能是（　　）
    ①F2    ②N2    ③C    ④S．
    A、只有①B、②和④
    C、③和④D、①和③

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途，利用了物质的氧化性的是（　　）
    A、用漂白粉消毒游泳池中的水
    B、用醋酸除去热水瓶胆壁上的水垢
    C、用食盐腌渍食物
    D、用小苏打治疗胃酸过多

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    8.4g单质A能从足量的盐酸中置换出3.36L（标准状况下）的H2，同时生成ACl2；另一种元素B的最高价氧化物的化学式为BO3．在B的氢化物中，B的质量分数为94.1%．
    （1）计算A、B两种元素的相对原子质量，写出相应的元素符号．
     

    （2）写出A、B反应的化学方程式，用双线桥标出电子转移情况．
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氢化铵（NH4H）与氯化铵的结构相似，已知NH4H与水反应有H2生成，下列叙述不正确的是 （　　）
    A、NH4H是离子化合物，含有离子键和共价键
    B、NH4H溶于水
    C、NH4H与水反应时，NH4H是氧化剂
    D、将NH4H固体投入少量水中，有两种气体产生

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子方程式正确的是（　　）
    A、次氯酸钙溶液中通入少量SO2气体：Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
    B、Fe（OH）3溶于氢碘酸：Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
    C、稀硝酸与过量的铁屑反应 3Fe+8H++2NO3─=3Fe2++2NO↑+4H2O
    D、等体积、等物质的量浓度的NaHSO4与Ba（OH）2溶液混合：H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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