(每空2分共12分)在配制物质的量浓度溶液时,下列操作出现的后果是(填“偏低”“偏高”“无影响”):
(1)配制氢氧化钠溶液时,称取已吸潮的氢氧化钠固体________________
(2)配制氢氧化钠溶液时,未冷却至室温就转移入容量瓶并定容_____________
(3)配制氢氧化钠溶液时,未洗涤小烧杯和玻璃棒______________
(4)配制氢氧化钠溶液时,容量瓶内残留少量水_____________
(5)配制氢氧化钠溶液时,定容时俯视刻度线______________
(6)配制氢氧化钠溶液时,定容时发现液面超过刻度线,立即用吸管吸出少量水,使液面降至刻度线_______________
科目:高中化学 来源: 题型:
(每空1分,共12分)
(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下的化学方程式为____________。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,试用图4-6所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号): __________→__________→__________→__________。
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)装置②中所加的固体药品是_______________,可确证的产物是_______。
(5)装置③中所盛溶液是__________,可验证的产物是__________。
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科目:高中化学 来源:2014届辽宁省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(每空1分,共12分)
(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下的化学方程式为____________。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,试用图4-6所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号): __________→__________→__________→__________。
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)装置②中所加的固体药品是_______________,可确证的产物是_______。
(5)装置③中所盛溶液是__________,可验证的产物是__________。
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综化学部分 题型:填空题
(每空3分,共12分)常温下,将3种一元酸分别和NaOH溶液等体积混合,实验数据如下:
(1)甲组实验中HX为弱酸,a______7(填“<”,“=”或“>”)。
(2)乙组实验中HY为强酸,则HY溶液的pH= 。
(3)丙组实验发生反应的离子方程式为 ,
所得溶液中由水电离出的c(OH-) = mol/L。
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科目:高中化学 来源:2013届湖南省高二上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
(每空2分共8分)在由铜锌组成的原电池(电解质是稀硫酸)中,有位同学在铜电极收集到了12 g的气体,(1) 铜锌原电池的正、负极的电极反应:
正极:_______________________________ 负极:____________________________
(2) 铜电极产生12 g气体的过程中有___ __g的锌溶解。
(3) 铜电极产生12 g气体的过程中有___ __mol的电子发生了转移。
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