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21世纪由“化石能源时代”逐步向“多能源时代”过渡,下列不属于新能源的是(   )

A.氢能      B.天然气     C.潮汐能    D.生物质能

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下述对焰色反应实验操作注意事项的说明,正确的是(    )。

    ①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察  ②先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同,再蘸取被检验的物质  ③每次实验后,要将铂丝用盐酸洗净  ④实验时最好选择本身颜色较浅的火焰  ⑤没有铂丝时,也可以用光洁无锈的铁丝代替

    A.仅有③不正确    B.仅有④不正确    C.仅有⑤不正确    D.全对

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科目:高中化学 来源: 题型:


 在乙酸、乙醇和浓硫酸混合物中,加入H218O,过一段时间后,18O存在于(   )

A.只存在于乙酸分子中           B.存在于乙酸和乙酸乙酯中分子中  

C.只存在于乙醇分子中           D.存在于水和乙酸分子中

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科目:高中化学 来源: 题型:


设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.常温常压下,15g甲基(-CH3)所含的中子数为6

B.一定条件下足量的Fe粉与浓硫酸反应,转移电子数一定为3

C.在1L的碳酸钠溶液中,若c(CO32)=1mol/L,则Na个数为2

D.含4个离子的固体Na2O2溶于水配成1L溶液,所得溶液中Na的浓度为1mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:


(一) A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的第二、三周期元素的单质。B、E均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色。在G中,非金属元素与金属元素的原子个数比为1∶2。在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如下图(图中部分产物未列出):

请填写下列空白:

(1)G是                    。(用化学式填写)

(2)E与F反应的化学反应方程式是                                                 

(3)F与G的水溶液的反应生成I和D的离子方程式是                                 

(4)将2.5 g H、I和碳酸氢钠的固体混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向该溶液中逐滴加入1mol·L-1的盐酸,所加入盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如下图所示:

则物质I的物质的量为_______________mol。

(二)工业上采用乙苯与CO2脱氢生产重要化工原料苯乙烯

= -166KJ/mol

(1)在3L密闭容器内,乙苯与CO2的反应在三种不同的条件下进行实验,乙苯、CO2的起始浓度分别为1.0mol/L和3.0mol/L,其中实验Ⅰ在T1℃,0.3MPa,而实验II、III分别改变了实验其他条件;乙苯的浓度随时间的变化如图Ⅰ所示。

① 实验I乙苯在0—50min时的反应速率为             

② 实验Ⅱ可能改变条件的是                          

③图II是实验Ⅰ中苯乙烯体积分数V%随时间t的变化曲线,请在图II中补画实验Ⅲ中苯乙烯体

积分数V%随时间t的变化曲线。

(2)若实验Ⅰ中将乙苯的起始浓度改为1.2 mol/L,其他条件不变,乙苯的转化率将      (填“增大”、“减小”或“不变”),计算此时平衡常数为                    

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下列叙述错误的是(  )

A.乙烯和苯都能使溴水层颜色褪去,褪色的原理相同

B.淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同

C.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠

D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3

溶液除去

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使1mol乙烯与氯气发生加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件

下进行取代(假设各步均完全反应),则两个过程中消耗的氯气的总物质的量是(   )

A.6mol          B.5mol        C.4mol       D.3mol 

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“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个

   “封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是( )

   A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好

   B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色

   C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内

      气体颜色变浅

   D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


300 mL某浓度的NaOH溶液中含有60 g溶质。现欲配制1 mol·L―1的NaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为(  )
  A.1∶4    B.1∶5    C.2∶1    D.2∶3  

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