【题目】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期数与其主族序数相等。
回答下列问题:
(1)T的原子结构示意图为____。
(2)R元素的名称为____
(3)元素W在周期表中的位置:____________
(4)W的单质与其最高价氧化物对应的水化物的浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,发生反应的化学方程式为__________。
(5)原子序数比R大1的元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式为____________。
【答案】 氮 第三周期VIA族 S+2H2SO4(浓)3SO2↑+ 2H2O 2H2O22H2O+O2↑
【解析】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期数与其主族序数相等,T位于第三周期,则T是Al,因此Q是C,R是N,W是S。
(1)Al的原子结构示意图为。(2)R元素的名称为氮;(3)硫元素在周期表中的位置是第三周期VIA族;(4)W的单质与其最高价氧化物对应的水化物的浓溶液浓硫酸共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,根据原子守恒可知生成物是二氧化硫、水,发生反应的化学方程式为S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O。(5)原子序数比R大1的元素是O,其中氧元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,该物质是双氧水,此分解反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
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【题目】某无色透明酸性溶液中,能大量共存的离子组是( )
A. Na+﹑Ca2+﹑Cl-﹑CO32- B. Na+、Ca2+、HCO3-、NO3-
C. Cu2+﹑Cl-﹑Ca2+﹑NO3- D. NO3-﹑Na+﹑Ca2+﹑Cl-
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【题目】某研究性学习小组学生用图中所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2反应的情况,提出假设并进行相关实验。
该研究性学习小组同学认为NO 易与O2发生反应,应该更易被Na2O2氧化。查阅资料:2NO+Na2O2=2NaNO2;2NaNO2+2HCl=2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O; 酸性条件下,NO 能与MnO4-反应生成NO3-和Mn2+。
(1)在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的是__________________________。
(2)A 中反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为______________。
(3)B 中观察到的主要现象是____________(填字母编号)。
a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色 b.有红棕色气泡产生 C.有无色气泡产生
(4)C、E 中所盛装的试剂不能是________(填字母编号)。
a.无水硫酸铜 b.无水氯化钙 c.碱石灰 d.生石灰
(5)F 中反应的离子方程式是_________________________________________。
(6)充分反应后,检验D装置中产物的方法是: _____________________________ ,则产物是NaNO2。
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【题目】下列两组热化学方程式中,有关△H的比较正确的是( ) ①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H2
②NaOH(aq)+ H2SO4(浓)═ Na2SO4(aq)+H2O(l)△H3
NaOH(aq)+CH3COOH(aq)═CH3COONa(aq)+H2O(l)△H4 .
A.△H1>△H2;△H3>△H4
B.△H1>△H2;△H3<△H4
C.△H1=△H2;△H3<△H4
D.△H1<△H2;△H3<△H4
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【题目】如图所示的是一些常见的单质、化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质和反应条件被略去.常温常压下,化合物A是家庭生活中常用的一种调味品,A、C的焰色反应都呈黄色,B是无色无味的液体,D是黄绿色气体,E、F都是无色气体,F的水溶液是盐酸,H的水溶液具有漂白、杀菌性,J在水溶液中生成时为红褐色沉淀.
(1)H的化学式为 .
(2)F的电子式为 .
(3)反应①的化学方程式为 .
(4)反应②的离子方程式为 .
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【题目】Ⅰ. 某课外活动小组为了检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题:
(1)对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上面贴上危险警告标签。浓硫酸的危险警告标签是_______。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________。
(3)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,因此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是_________________(用操作编号填写)
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(4)实验时,装置C中的现象为_______________________________________;
(5)当D中产生_______________________________________现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2;
(6)Ⅰ若为检验浓硫酸与木炭在加热条件下生成的水蒸汽,可在装置__________之间加上一个盛有无水CuSO4的硬质玻璃管。
Ⅱ. Cu与浓硫酸反应可得硫酸铜溶液。某学习小组将铜屑放入一定浓度的硫酸中,加热并不断鼓入空气也可得硫酸铜溶液,其反应原理为2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。现欲将12.8g铜完全溶解,加蒸馏水后得200 mL溶液。计算:
(7)参加反应的氧气在标准状况下的体积是___________________ L。
(8)所得硫酸铜溶液的物质的量浓度是__________________ mol/L。
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【题目】工业上,向500﹣600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁.现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验.回答下列问题:
(1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为 , 装置B中加入的试剂是 .
(2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取 . 尾气的成分是 . 若仍用D的装置进行尾气处理,存在的问题是、 .
(3)若操作不当,制得的FeCl2 会含有少量FeCl3 , 检验FeCl3常用的试剂是 . 欲制得纯净的FeCl2 , 在实验操作中应先点燃处的酒精灯,目的是 .
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