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广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016届浙江省高三上学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列叙述一定正确的是

A.1 L 2 mol·L-1的NH4Cl溶液中含有的NH4+数目为2NA

B.标况下,0.1mol苯中含有C=C键数目为0.3NA

C.常温常压下,5.2g乙炔和苯的混合气体中含有的碳原子数为0.4NA

D.7.8g过氧化钠与足量CO2反应,转移电子数为0.2NA,CO2为还原剂

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科目:高中化学 来源:2016届甘肃省天水市高三上第一次检测考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(15分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、速凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产流程如下:

(1)配制KOH溶液时,是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固体(该溶液的密度为1.47 g/mL),它的物质的量浓度是 mol/L。

(2)在溶液I中加入KOH固体的目的是 (填编号)。

A.与溶液I中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO

B.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率

C.为下一步反应提供碱性的环境

D.使副产物KClO3转化为 KClO

(3)每制得59.4克K2FeO4,理论上消耗氧化剂的物质的量为 mol。从溶液Ⅱ中分离出K2FeO4后,还得到副产品KNO3、KCl,写出③中反应的离子方程式:

(4)高铁酸钾(K2FeO4)溶液中加入稀硫酸,溶液变为黄色,并有无色气体产生,该反应的离子方程式是

(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图2所示。电解过程中阳极的电极反应式为

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科目:高中化学 来源:2016届安徽省江南十校新高三摸底联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

一种“海水”电池,其电池总反应可表示为:5MnO2 +2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl, 下列有关说法不正确的是

A.负极反应式:Ag+Cl--e-=AgCl

B.电子从电源的正极经外电路流向负极

C.C1一不断向“海水”电池的负极移动

D.每生成1 molNa2Mn5O10转移2 mol电子

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西阳泉十五中高三第一次阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一种酸性溶液中可能存在Fe3+、NO3-、Cl-、I-中的一种或几种离子,向溶液中加入溴水,溴单质被还原,由此可推断溶液中

A.一定含有I-,不能含有Cl-

B.可能含有Cl-、NO3-和I-

C.可能含有NO3-

D.不含有Fe3+

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高二开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去甲烷气体中含有的少量乙烯,最好选用下列试剂中的

A.蒸馏水 B.溴水

C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化学 来源:2016届天津一中高三零月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

常温下,下列溶液的pH或微粒的物质的量浓度关系正确的是

A.某物质的溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7时,则该溶液的pH一定为14-a

B.某溶液中存在的离子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+,则离子浓度一定是 c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+)

C.将0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等体积混合后溶液pH大于7,则反应后的混合液:2c(OH-)=2c(H+)+c(HA)-c(A-)

D.①Na2CO3溶液 ②CH3COONa溶液③NaOH溶液,若3种溶液pH均为9,则它们物质的量浓度大小顺序是①>②>③

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年吉林省高一入学摸底化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是一种宝贵的自然资源.2014年3月22日是第二十二个“世界水日”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空.

(1)自来水生产过程中,可加 (填写物质化学式)进行消毒杀菌;

(2)测定地下水的酸碱度常用

(3)水是常用的溶剂.实验室用NaCl配制一定物质的量浓度的溶液,已经有下列实验仪器:天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须用到的玻璃仪器有 ;配制好的氯化钠溶液可以保存较长时间,这体现了溶液的

(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填写选项编号)

A.大量使用化肥农药

B.工业废水处理达标后在排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(5)根据你的了解,赤潮和水华属于哪类水体污染:

(6)科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.写出该反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源:2016届贵州省遵义市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用图示装置进行铁与稀硝酸反应的实验并进行相关的实验探究。(共计13分)

实验步骤:

a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有一定质量的

纯铁粉的小烧杯放入瓶中。

b.关闭止水夹,点燃红磷,伸入瓶中,塞好橡胶塞。

c.待红磷充分燃烧,一段时间后打开分液漏斗旋塞,向小

烧杯中滴入一定量的4mol/L的稀硝酸,铁粉完全溶解。

(一)气体产物成分探究

(1)实验前如何检查该装置的气密性?

(2)燃烧红磷的目的是

(3)为证明气体产物为NO,步骤c后还缺少的一步主要操作是

(二)产物中铁元素价态探究

(1)提出合理假设

假设1:产物中只有+2价铁元素;假设2:

假设3:产物中既有+2价铁元素,又有+3价铁元素.

(2)设计实验方案,证明假设1成立(写出实验操作步骤、现象和结论):

(三)问题讨论

(1)广口瓶中热NaOH溶液的主要作用是

(2)若假设3成立,且所得溶液中n(Fe2+)︰n(Fe3+)=3︰1时,则相应反应的离子方程式为

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