精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
11.有下列物质:(1)熔融硝酸钾;(2)乙醇;(3)氢氧化钠固体(4)氨水;(5)铜;(6)硫酸钡;(7)盐酸;(8)石墨;(9)二氧化硫(10)冰醋酸.
其中能导电的是(1)(4)(5)(7)(8),(用序号填写,下同)属于强电解质的是(1)(3)(6),属于弱电解质的是(10),属于非电解质的是(2)(9).

分析 在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,完全电离的电解质是强电解质,部分电离的电解质是弱电解质,能导电的物质中含有自由移动的电子或离子.

解答 解:(1)熔融硝酸钾能导电,属于盐,是强电解质;(2)乙醇不能导电,属于非电解质;(3)氢氧化钠固体不能导电,但是溶于水或者熔融状态下完全电离,属于强电解质;(4)氨水能导电,但是属于混合物,既不是电解质也不是非电解质;(5)铜能导电,属于单质,既不是电解质也不是非电解质;(6)硫酸钡不能导电,属于盐,熔融状态下完全电离,属于强电解质;(7)盐酸能导电,属于混合物,既不是电解质也不是非电解质;(8)石墨能导电,属于单质,既不是电解质也不是非电解质;(9)二氧化硫不能导电,本身不能电离,属于非电解质;(10)冰醋酸不能导电,溶于水能部分电离,属于弱电解质,
故答案为:(1)(4)(5)(7)(8);(1)(3)(6);(10);(2)(9).

点评 本题考查了电解质、非电解质、强弱电解质的判断,难度不大,注意这几个概念的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;④…⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热.
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有②⑤(填步骤序号).
(4)装置B中冷水浴的作用为;装置C的名称为;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:KMnO4溶液.
(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为Fe2+-e-=Fe3+
(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率为100%;
②FeCl3得到循环利用.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.燃烧垃圾能产生空气污染物和某些致癌物质,下列物质中极易使人致癌的是(  )
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氯化氢D.二噁英

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.下列关于中和热的说法中正确的是(  )
A.在稀溶液中所有酸和碱反应的中和热数值都相等
B.在稀溶液中1 mol酸和1 mol碱反应放出的热量都相等
C.在稀溶液中HCl和NaOH反应、HNO3和KOH反应的中和热相等
D.将浓硫酸滴入稍过量的氢氧化钠溶液中刚好生成1 mol水时,产生的热量即为中和热

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某课外小组同学欲探究浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱,将NO和NO2组成的混合气体通入如图所示装置中进行实验.
已知:
Ⅰ.NaOH溶液与NO不反应
Ⅱ.NaOH溶液与NO2反应的化学方程式为:2NaOH+2NO2=NaNO2+NaNO3+H2O
请回答:
(1)装置①中反应的化学方程式是3NO2 +H2O=2HNO3 +NO.
(2)通入混合气体之前,应先通入一段时间某种气体,该气体是a(填字母).
a.N2          b.O2
(3)装置④中盛放的试剂是NaOH溶液.
(4)实验时观察到装置②中液面上方气体为红棕色,装置③中液面上方气体仍为无色,则说明浓硝酸的氧化性比稀硝酸的强(填“强”或“弱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列反应的离子方程式中,书写正确的是(  )
A.实验室用大理石跟稀盐酸制取二氧化碳 2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.铁跟稀盐酸反应                     2Fe+6H+═3H2↑+2Fe3+
C.氧化铝跟氢氧化钠溶液反应           Al2O3+OH-═AlO2-+H2O
D.金属钠跟水反应                     2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列叙述不正确的是(  )
①原电池是把化学能转变成电能的一种装置②原电池的正极发生氧化反应,负极发生还原反应③不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池的装置可以实现④碳棒不能用来作原电池的正极.
A.只有②B.①④C.②③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.莫尔盐[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定,是化学分析中常用的还原剂.某研究性学习小组用如图所示的实验装置来制取莫尔盐,实验步骤如下:
①用30%的NaOH溶液和废铁屑混合、煮沸、冷却、分离,将分离出的NaOH溶液装入F中;
②在E中用①处理过的铁屑和稀H2SO4反应制取FeSO4
③将②制得的FeSO4溶液与(NH42SO4溶液混合,结晶得到莫尔盐.
试回答下列问题:
(1)利用铁屑和稀硫酸反应产生的氢气赶走装置中的氧气及硫酸铵溶液中溶解的氧,其目的是防止亚铁盐被氧化;
铁屑和稀硫酸反应产生的氢气的另外一个作用是将FeSO4溶液压至(NH42SO4溶液中.
(2)设计一个简单的实验证明产品中有Fe2+将少许所得晶体放入KSCN溶液不变色,再向溶液中加入氯水后变成血红色..
(3)为了确定产品中亚铁离子的含量,研究小组用滴定法来测定.若取产品24.50g配成100mL溶液,取出10mL用0.10mol•L-1KMnO4酸性溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL.
①试配平反应的离子方程式:
1MnO${\;}_{4}^{-}$+5Fe2++8H+=5Fe3++1Mn2++4H2O
②试求产品中莫尔盐的质量分数80.00% (NH42SO4•FeSO4•6H2O的相对分子质量为392).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.将下列物质的转化或分离方法的序号填在横线上(每一项只填写一种方法)
①溶解 ②裂解 ③分馏 ④裂化 ⑤干馏 ⑥蒸馏
(1)把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等⑤
(2)从原油中分离出汽油、煤油、柴油等③
(3)将重油转化为汽油④
(4)除去水中的Na+、SO42-、Cl-等杂质⑥.

查看答案和解析>>

同步练习册答案