为实现下列实验目的,下表所提供的实验仪器和试剂都会用到且都正确的是()
选项 实验目的 主要仪器 试剂
A 测定中和热 量筒、温度计、酒精灯 盐酸、NaOH溶液
B 制备氢氧化铁胶体 烧杯、胶头滴管 饱和FeCl3溶液
C 配制10%CuSO4溶液100g 100ml 容量瓶、玻璃棒 胆矾
D 实验室制取、收集干燥的氮气 大试管、酒精灯 氯化铵、消石灰、无水CaCl2
A. A B. B C. C D. D
考点: 化学实验方案的评价.
分析: A.测定稀盐酸和氢氧化钠稀溶液中和热,需要烧杯、量筒、环形玻璃搅拌棒、温度计;
B.用烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,然后逐滴向烧杯中滴加FeCl3饱和溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色即得氢氧化铁胶体;
C.配制10%CuSO4溶液100g称量出氢氧化钠的质量和水的质量溶于水即可;
D.氯化铵、消石灰反应生成氨气.
解答: 解:A.定稀盐酸和氢氧化钠稀溶液中和热,大烧杯中放小烧杯,中间有泡沫来隔热,利用量筒量取酸、碱溶液,混合时利用环形玻璃搅拌棒来搅拌,并利用温度计测定初温度及完全反应的温度,用不到酒精灯,故A错误;
B.用烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,然后逐滴向烧杯中用胶头滴管滴加FeCl3饱和溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色即得氢氧化铁胶体,故B正确;
C.配制10%CuSO4溶液100g称量出氢氧化钠的质量和水的质量溶于水即可,用烧杯,不用容量瓶,故C错误;
D.氯化铵、消石灰反应生成氨气,不生成氮气,故D错误.
故选B.
点评: 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及中和热测定、溶液配制以及物质制备等,侧重实验基本操作和实验原理的考查,注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质的分离方法中,是利用密度不同达到分离的是( )
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| A. | 利用蒸发皿,蒸发海水获得海盐 |
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| B. | 煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分 |
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| C. | 把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣 |
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| D. | 沙里淘金 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.16molCO2和3.6gH2O,下列说法正确的是()
A. 混合气体中一定有甲烷 B. 混合气体一定是甲烷和乙烯
C. 混合气体中一定没有乙炔 D. 混合气体中一定有丙炔
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科目:高中化学 来源: 题型:
为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学涉及并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.
请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中生成乙炔气体的化学方程式 .
(2)为了减缓电石与水的反应速率,实验时用 代替水.
(3)甲同学设计的实验不能(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是 .
A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
D.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(4)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是H2S,它与溴水反应的化学方程式是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
C、O、Si、Cl、Na、Fe是中学化学中常见的六种元素.
(1)Si位于元素周期表第三周期第ⅣA族,Fe2+的离子结构示意图 ,Cl的基态原子外围电子层排布式为 ;
(2)用“>”或“<”填空:
第一电离能 键能 沸点
O Na H﹣Cl H﹣Si CO2 H2O
(3)氯的一种常见含氧酸有漂白性,它与H2CO3酸性强弱不同,写出可以证明此结论一个化学方程式 ;
(4)黄绿色气体二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂.工业上常利用氯酸钠和浓盐酸来制备ClO2,同时还得到一种黄绿色的气体单质、一种无色液体和一种常见离子化合物.写出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目: ;
(5)Ti倍称为继铁铝之后“21世纪”金属,应用前景很广.钛铁矿(FeTiO3)可被一氯化碳还原为铁和TiO2固体.在25℃、101KPa下,已知煤消耗7克CO,吸收aKJ热量,该反应的热化学方程式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
金属镍有广泛的用途.粗镍中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的是(已知:氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)()
A. 阳极发生还原反应,其电极反应式:Ni2++2e﹣═Ni
B. 电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加相等
C. 电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+和Zn2+
D. 电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Cu和Pt
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知化学反应A2(g)+B2(g)═2AB(g)的能量变化如图所示,判断下列叙述中正确的是()
![]()
A. 该反应热△H=+(a﹣b) kJ•mol﹣1
B. 每生成2mol AB(g)吸收b kJ
C. 该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量
D. 断裂1mol A﹣A和1mol B﹣B键,放出a kJ能量
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科目:高中化学 来源: 题型:
用某仪器量取液体,若仰视时读数为xmL,平视时读数为ymL,俯视时读数为zmL,若x>y>z,则所使用的仪器可能是()
A. 滴定管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 容量瓶
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