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【题目】假设图中原电池产生的电压、电流强度均能满足电解、电镀要求,即为理想化。①~⑧为各装置中的电极编号。下列说法错误的是(  )

A. K断开时,B装置锌片溶解,有氢气产生

B. K闭合时,A装置发生吸氧腐蚀,在电路中作电源

C. K闭合后,C装置可作为电镀池装置

D. K闭合后,AB装置中pH变大,CD装置中pH不变

【答案】B

【解析】A、当K断开时,该装置不能形成闭合回路,没有电流,但B装置锌片能和稀硫酸自发反应,锌溶解,同时有H2产生,故A正确;B、当K闭合时,B能发生剧烈的氧化还原反应而作原电池,A为电解池,故B错误;C当K闭合后,B作原电池,A、C、D作电解池,B中锌作负极铜作正极,则A中铁作阴极、石墨作阳极,C中Cu作阳极、Ag作阴极,D中粗铜作阳极、纯铜作阴极。C装置中可以实现在Ag上镀铜,故C正确;D、当K闭合后,A中阴极上氢离子放电,阳极上氯离子放电,导致溶液氢氧根离子浓度增大,溶液的pH增大;B中正极上氢离子放电导致氢离子浓度减小,溶液的pH增大;C为电镀池,溶液的pH不变;D为电解精炼粗铜,阳极上金属失电子,阴极上铜离子得电子,所以溶液中pH不变,故D正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与环境保护、社会可持续发展密切相关,下列说法或做法合理的是(

A. 将地沟油回收加工为生物柴油,提高资源的利用率

B. 进口国外电子垃圾,回收其中的贵重金属

C. 洗衣粉中添加三聚磷酸钠,增强去污效果

D. 大量生产超薄塑料袋,方便人们的日常生活

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】据《天工开物》记载我国古代以炉甘石(主要成分是ZnCO3)来升炼倭铅(即锌),其原理如图2。已知锌的熔点420℃、沸点906℃。则下列说法不正确的是

A. 升炼佞铅过程包含氧化还原反应

B. “锌火”是锌蒸气和-氧化碳在空气的燃烧

C. “泥封”的目的是为了防止得到的锌被氧化

D. 冶炼时锌变为蒸气在兜室冷凝为固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA代表阿伏加德罗常数下列说法正确的是

A. 常温下,5.6g铁与足量的盐酸反应失去的电子数为0.2NA

B. 标准状况下11.2L二氧化硫中含有的原于数为2NA

C. 标准状况下22.4L氯气发生反应转移电子数一定为2NA

D. 0.1mol/LCuCl2溶液中Cl-数目是0.2NA

【答案】A

【解析】 A、因为Fe和盐酸反应氧化产物是Fe 2+ ,5.6 g铁失去电子数为0.2 N A,选项A错误;BB. 标准状况下11.2L二氧化硫中含有的原子数为3NA=3NA,选项B错误;C1 mol 氯气参加反应时,氯气可以只做氧化剂,也可以自身氧化还原反应,电子转移数目可以为2NANA选项C错误;D溶液体积不明确,故溶液中的氯离子的个数无法计算,选项D错误。答案选A

型】单选题
束】
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【题目】实验室利用以下反应制取少量氨气:NaNO2+NH4Cl=NaC1+N2↑+2H2O关于该反应的下列说法正确的是

A. NaNO2发生氧化反应

B. 每生成1molN2转移的电子的物质的量为3mol

C. NH4Cl中的氯元素被还原

D. N2既是氧化剂又是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】锌溴液流电池是一种新型电化学储能装置(如图所示),电解液为溴化锌水溶液,电解质溶液在电解质储罐和电池间不断循环.下列说法不正确的是(
A.阳离子交换膜可阻止Br2与Zn直接发生反应
B.放电时负极的电极反应式为Zn﹣2e=Zn2+
C.充电时电极a连接电源的负极
D.放电时左侧电解质储罐中的离子总浓度增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验装置不能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A.钠与水反应放热,试管中温度升高,导致气体压强增大,红墨水出现液面差,可以达到实验目的,A正确;B.二氧化碳与氢氧化钠反应,压强减小,形成喷泉,可以达到实验目的,B正确;C.铁丝的焰色反应为无色,可用来做纯碱的焰色反应,能够达到实验目的,C正确;D.套装小试管加热温度较低,碳酸氢钠应放在套装小试管中,通过澄清水是否变浑浊可证明稳定性,题中装置无法达到实验目的,D错误;答案选D。

型】单选题
束】
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【题目】下列反应中反应条件、加液顺序、反应物用量或浓度等改变时反应产物均不发生变化的是

A. 氢氧化钠与二氧化碳反应 B. 盐酸和碳酸氢钠溶液

C. 铜与硝酸反应 D. 氯化铝溶液和氢氧化钠溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某课外小组准备在实验室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液然后再研究金属铜与硝酸的反应情况。

1配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液需要的仪器除烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是_____________

2若用10mol/L的浓硝酸来配制上述溶液需要量取浓硝酸的体积是_________mL

3配制过程中,下列操作会引起浓度偏小的是________

A,.定容摇勾后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线

B.定容时俯视容量瓶的刻度线

C.将溶液转入容量瓶后没有洗涤烧杯和玻璃棒就进行定容操作

D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未烘干

E.量取浓硝酸后用少量蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液也放入烧杯

4课外小组同学将制得的硝酸与铜片在下列装置中反应反应初期观察到大试管中的液体a逐渐变为蓝色,试管上方有浅红棕色气体出现。

反应初期液体a逐渐变为蓝色是由于反应生成了_________(填化学式)

请解释反应初期试管上方有浅红棕色气体出现的理由_________ (结合化学方程式说明)

导致红棕色气体在试管c中颜色消失的反应方程式为_________

【答案】 100mL容量瓶 10.0 AC Cu(NO3)2 装置中有空气,将NO气体氧化为红棕色的NO2 气体,2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO

【解析】(1)实验室没有95mL规格的容量瓶,必须配制100mL,配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液步骤为:计算、称量、溶解冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、胶头滴管,所以需要的玻璃仪器是:100mL容量瓶;(2)配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液,设需要10molL-1的浓硝酸体积为V,则依据溶液稀释过程中溶质的物质的量不变得:100mL×1.0molL-1=10molL-1×V,解得V=10mL;(3)A.定容摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,选项A选;B.定容时俯视容量瓶的刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏低,选项B不选;

C.将溶液转入容量瓶后,没有洗涤烧杯和玻璃棒,就进行定容操作,导致部分溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,选项C选;D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未烘干,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度不变,选项D不选;E.量取浓硝酸后,用少量蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液也放入烧杯,则相当于所量硝酸偏多,导致所配溶液浓度偏大,选项E不选。答案选AC;(4)①铜与硝酸反应生成硝酸铜,化学式为Cu(NO3)2;②装置中有空气,将NO气体氧化为红棕色的NO2 气体,2NO+O2 = 2NO2即使开始没有NO2而只有NO气体也可能变成红棕色,反应初期试管上方有浅红棕色气体出现;

③二氧化氮能够与水反应生成硝酸和一氧化氮,反应方程式:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,所以红棕色气体在试管c中颜色消失。

点睛:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制及硝酸性质探究,明确配制原理及操作步骤,熟悉硝酸的性质是解题关键,易错点为(4)①铜与硝酸反应生成硝酸铜,硝酸铜为蓝色溶液;②依据一氧化氮能够与空气中氧气反应生成二氧化氮解答;③依据二氧化氮能够与水反应生成硝酸和一氧化氮解答。

型】
束】
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【题目】某废水中含有CN-Cr2O72-等离子需经污水处理达标后小能排放污水处理拟采用下列流程进行处理:

回答下列问题:

1步骤CN-ClO-氧化为CNO-的离子方程式为____________

2步骤的反应的离了方程式为S2O32-+Cr2O72-+H+→SO42-+Cr3++H2O(未配平)每消耗0.4mol Cr2O72-时,反应中S2O32-失去_________mol电子。

3Cr3+废水可以加入熟石灰进一步处理目的是___________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是(
A.苯分子的比例模型:
B.CO2的电子式:
C.Cl离子的结构示意图:
D.乙烯的结构式:CH2=CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知浓硝酸见光或受热条件下能分解产生二氧化氮、氧气和水,下述三个实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是

A. 由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体

B. 红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应

C. 由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物

D. ③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应

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